宣城旌德孩子叛逆封闭学校

  

不愿吃饭,不愿洗澡,不愿刷牙,不愿学习,不愿写作业,厌学,玩游戏,做事拖拖拉拉等等一些问题,怎么办?你是不停地劝告、建议或威胁,还是停下来,想一想孩子行为背后的原因?归纳几点,首先要排除精神疾病,焦虑、抑郁、注意缺陷多动障碍等是导致孩子学业困难、学习效率低下、无法坚持学习的常见原因;其次是人际关系问题,社交恐惧、遭受校园霸凌、无法融入集体、自我评价低、担心被拒绝、和老师关系困难等,都是孩子拒绝去学校的常见原因;再次是学业压力大,父母期待过高、管教过于严格、孩子自我期待过高、苛求完美,小学到初中和初中到高中阶段的学业过渡受阻等都会导致孩子主观体验到的学习压力变大;最后要尤其需要重视的是,孩子的厌学和拒学背后经常隐藏着家庭的关系问题,父母关系不和、家庭气氛压抑、亲子关系不良等均有可能借由孩子对学习的拒绝表达出来。

新的学期开始了,又开始有很多家长开始头疼孩子不愿意上学这个问题,有小学生因为还不太适应学校生活,有初中生青春期心理冲突导致的厌学,也有高中学业压力过大出现的拒学现象,家长找到我们求助,特别迫切和真诚的说,魏老师,您看看想什么办,让孩子重新上学,不上学是不行呀!

1.老师督促孩子、鞭策孩子无外是让孩子更趋近家长的""盼子成龙“愿望。当然您若就愿意他作快乐的泥鳅,不愿让他更“完美""完全可以忽略老师的言行,真的没必要大动肝火。

2.孩子上学磨磨蹭蹭,本来能十分钟解决的事,总是要磨蹭到半小时,相信很多家长对此都感同身受,不管是晚上写作业还是早晨起床上学,学生总是慢吞吞,小小年纪就养成了拖延症的坏习惯。

3.当孩子的磨蹭导致上学迟到的时候,当孩子的丢三落四导致作业完不成的时候,父母当然不是听之任之,但是比起训斥孩子,父母更应该以身作则。

4.孩子第一天上学,有一件事我是要做的,就是写下这篇文章,再附上几张照片。希望她长大后能知道,我的太太,她的妈妈让这一天变得多么的不同啊!

5.这天,孩子终于向父母诉说最初不去上学的心声。面临孩子敞开心扉,张妈妈也已经掌握了正确教育的方式,能够及时帮助孩子突破心理障碍,正确的去引导孩子,帮助孩子重拾上学的动力与信心。

钱英表示,有些不符合医学诊断的情况,其实也和心理问题相关,比如厌学、亲子关系冲突等等。而这些情况往往是多因素导致的综合结果。从内部因素讲,比如有些考试焦虑的孩子,孩子母亲往往也是失眠的,有洁癖的。而外部因素里,孩子的家庭、学校、生活环境也会影响他,比如一个厌学的孩子,可能亲子关系出现了问题,要反抗他的家长,也有可能是为了挽救他父母濒临危机的婚姻。还有一些孩子在学校跟老师、同学处不好关系,导致学业压力过大,没有办法上学。所以,孩子心理问题的原因很复杂,需要积累一些科学知识才能帮到孩子。

有的孩子:自私任性、乱发脾气、想怎么着就怎么着、若有半点不顺心就撒泼打滚,用不吃饭、不上学来挟家父母等。

接下来闫老师解决孩子不愿去上学的问题:妈妈不要过度关注孩子,只在适当的时候给予孩子关心和支持,让孩子学会为自己的行为负责。

任何事业的成功都不能弥补教育的失败,你能送孩子到校来上学,可见你非常盼望自己的孩子成才,这种望子成龙、望女成凤的心声是所有家长的共同愿望。但是仅有这种想是不行的,即使你对自己的孩子再三叮嘱,让孩子在学校一定好好学习,要听老师的话,要按时写作业等等这些也是远远不够的,因为你并不能陪孩子上学,你不能坐到教室里看着孩子学习。希望各位家长继续配合我们老师的工作,加强对学生的监督。

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