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有的家长过于宠爱孩子,孩子被这样的家长宠惯了,就会养成依赖习惯,只要一到过于宠爱他的家长面前,就会变得特别依赖,而在别的家长面前,却表现得比较独立。为引导官兵养成热爱阅读的良好习惯,创建学习型军营,提高官兵文化素养,连日来,某海防旅指挥通信连广泛开展“读书明理、学习强军”读书育人活动,充实官兵精神世界,丰富官兵文化生活,为制胜打赢提供有力支撑。

以上,是我对家庭教育方面的一些浅见,衷心地期望各位家长都能成为优秀的家长,我们的孩子都能成长为优秀的人才。

1.我们学习的目的是让你获得清晰的认知和果断的行动能力。不要太功利。在这个世界上,人类竞争的不是学分、名师、专业科目,而是你对自我和社会的终极认知。

2.而主动阅读,能提高孩子的学习积极性,使他们主动认知、主动吸收知识,并积极运用这些知识开动脑筋去思考问题、分析问题、解决问题,从而有效地培养和确立主体意识,使孩子从依赖型的学习向主体型的学习转变。

3.家长必须当好家庭教育的第一人,给孩子营造一个好的学习环境,让孩子学习的气氛变得轻松愉悦一些,利用双减空闲下来的时间,带孩子参加一些有意义的活动和运动。

4.我们非常关注孩子的学习成绩,这一点无可厚非,因为学习成绩直接影响到孩子将来的升学和就业,这就是孩子的学习成绩是很多父母所关注的原因,父母希望自己的孩子能够成龙成凤,将来有一个轻松体面的工作,日后生活无忧,事实上学习成绩一流的孩子,将来走上社会以后,真的都能够如期所望,顺利地走上自己的工作岗位吗?

5.学习了周弘老师的赏识教育理论,学会了如何关爱自己的学生,如何关爱自己的孩子。并进行了深刻的反思。教育过程第一重要的是让学生体验成功。当学生体验较多的是成功的时候,他们的自我概念、自我约束就比较强,他的自信力也比较强,并由此化为一种积极、健康的人格,他们的各种潜力就能得到充分发挥,从而培养健全的素质。评选优秀,树立榜样,让学生体验成功,激励他们再上一层楼,又为其余学生树立了学习的典范。可通过各种“活动”的持续开展,达到自我激励、自我评价、自我预防、自我矫治的目的。

雁塔交警通过多种形式向学生讲解出行交通安全常规及预防交通事故注意事项;与同学们现场互动,通过“执勤体验”的方式,提高同学们文明参与交通意识,学习“安全过马路”“靠右通行”等交通安全出行知识;分析驾乘摩托车、电动车不佩戴安全头盔、闯红灯、道路上嬉戏打闹等交通违法行为的严重危害性,促使同学们从小养成遵纪守法,文明参与交通的良好习惯,教育学生将“一盔一带,安全常在”铭记于心,同时,倡议学生自觉引导身边父母、同学自觉遵守交通法规,做到“守法规、知礼让,安全文明出行”。

家长辅导作业本身就是一种越界行为。家长过度的干预孩子的作业,孩子就将写作业的责任全都交到了你的身上,他就认为学习给你学的,写作业也是给你完成的任务。我们经常会听到家长抱怨说,“你看看你,整天写个作业就和给我写的似的”。对,在孩子的内心里,就是这么认为的。首先我们要让孩子知道他为什么要学习,理解学习会给他自身带来什么,认识到作业的目的和意义,其实就是要树立孩子们正确的学习观,这个学习观的建立一定要尽早。

外教老师将与家长和孩子1对1面对面进行测评成绩评析,并提出下一阶段学习意见及建议,家长们也更能够了解孩子们的学习情况和成果并能够有效的进行学习上的监督。

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(责任编辑:王毅 CN096)