正是因为知道劳动法对于HR的重要性，三茅网在很早以前就将各类劳动法相关的书籍收录在VIP权益里，供大家学习。阅读苏珊?温尼布伦纳写的《学习困难学生的教学策略》，目的是掌握帮助学习困难学生的策略，提高他们的学习能力，其中的相关策略值得借鉴。
孩子教育环境的改善需要家庭、学校、社会三方共同努力。此次审议通过的《家庭教育促进》，以律规定的形式明确了家庭教育提供实施的内容和正确方，同时通过把控校内学习负担，监管校外服务机构，让家庭、学校、社会三方形成合力，一起为青少年教育保驾护航！
在家庭中，言教、身教、环境教育是家庭教育的三大基本形态，下面，就心理学原理在这三大基本形态中的作用，作简单的分析。
为帮助家长破解“焦虑”，家庭教育促进草案明确家庭教育指导服务机构开展家庭教育指导服务活动，不得组织或者变相组织营利性教育培训。同时，家庭教育促进草案将公民、人和非人组织依设立的家庭教育服务机构明确为“非营利性家庭教育服务机构”。这说明，立的目的是为了引领家庭教育回归本质。（本文来源：经济日报作者：李万祥）
“您希望社区（村）提供哪些家庭教育支持服务？”“您认为自己教育孩子的困难在哪里？”针对这些“双减”背景下家长们重点关注的家庭教育问题，江苏省南通市妇联结合实际，开发了“家庭基础档案表”线上填写小程序，通过一户一档“家庭档案”的建立，有效收集一批家长们亟待解决的家庭教育问题。
学会检查孩子的作业完成情况，家长要督促孩子做作业、检查作业、复习和预习作业。定期检查孩子的作业本，检查老师的批改和分数。如果错误多、分数低，帮助孩子找出原因，及时纠正。家长还要看孩子的作业是否整齐。
