十堰张湾叛逆孩子学校训练营

6、不论今后面对的是什么，你现在要做好的是：树立正确的世界观、人生观、价值观，明确学习目的，端正学习态度，做一个品行优秀的人，一步一个脚印地认认真真走路！兴趣一般有两种，一种是对活动本身的直接兴趣，比如一个学生对学习自然科学如地理很感兴趣，那么他在学习地理时总会津津有味，乐而不疲。另一种兴趣则是由于学习的目的和任务的压力或动力产生的间接兴趣，比如这个学生可能不喜欢英语，读起英语来总觉得枯燥无味、想睡觉，但是，由于他觉得学习英语是以后更深入地学习地理方面的世界动态的必要工具时，就会有兴趣学习，并且还能努力督促自己克服困难。

进入大二，这学期我也是积极的来做好学习，去把生活给过好，这一年也是会有疫情的发生，所以其实也是很长的时间不在学校，也是有些松懈，不过这学期我也是不敢去松懈更是明白时间的重要性，去珍惜学好了，在此也是就这学期来做好自我鉴定。

观看直播，给大家上了一堂生动的治实践课，起到了很好的宣传教育作用。大家纷纷表示，通过观看使自己对庄严的审判工作有了直观了解和认识，更深刻意识到行行为的程序合和证据固定的重要性，在以后工作中将更加注重院审判案例的观看学习，不断提高治思维和治意识，提升依行的能力和水平。

谈到语学习我想首先要提到的就是兴趣二字，我们都知道兴趣是最好的老师，无论做什么事情，有了兴趣也才有成功的可能，这一点在语教学中尤为重要，所以如何调动学生学习语的兴趣也就成了我们亟待解决的问题。一个成功的语教师要在教学中有意识、有目的地培养学生对语的持久兴趣，让学生在学习语的过程中实现从“要我学”为“我要学”，并在漫长的教学过程中始终保持这种兴趣，真正实现教学的目标。如何让学生在日常的学习中产生浓厚的学习兴趣并且使之有增无减是我一直在追寻的目标。下面我就这一方面结合自己的教学实践做以下方面的阐述。

把教师和学生从传统应试教育的模式中解救出来，建立个性化学习，社区学习，多学科融合学习，创办乡村学校“小而优，小而特”的特色化发展模式，最终使乡村教育实现全人教育和终身学习的目的。

从学校教育到学习能力素质教育，美希深深体会到，上学学习文化知识，首先要提高孩子的学习能力。只有学习能力很强，学习知识效率高，这样孩子们会真正懂得爱自己，才有时间思考学习的目的，学习能力强，学习效率高才会为学习插上翅膀，展翅高飞！