金华兰溪叛逆女孩送进特训学校

我考研跟的是徐涛老师的课程，当时徐涛老师的强化课程在3月初就开始了，我的学习进度也是从一开始就尽量和课程更新的时间保持同步。张铄是怀柔一中“1﹢3”项目2021级的学生，经过一年的学习，他在老师的带领下，贯通了初三到高中的知识体系，让他有条不紊地进入到高中学习。“我们不是机械化地为了赶进度而去讲课，而是缓慢推进，养成了良好的学习习惯和思维方式。学校的活动也非常丰富，有科普系列讲座、实验探究、种植社团等，让我们提升了自信心、开阔了眼界。”

这两年因为疫情的反复，孩子在家学习的时光越来越长，甚至小小孩都需要过早的接触电子产品，果果们应该感受颇深吧，6月陆续结束期末考试，就又要迎来两个月的暑假。在孩子居家上课的情况下，如何培养孩子良好的学习习惯？?如何培养孩子自觉学习的能力呢？?面对需要使用电子产品，怎么更好的引导呢？

根据儿童生长规律，小学阶段是行为习惯养成的关键期，因为这个时候孩子小，具有很强的可塑性和模仿能力，加之此时的孩子比较听话，不像青春期孩子那么强烈的叛逆心理，父母有效的引导在小学阶段孩子身上更加容易执行。

以观看视频、PPT、图片等形式，向小朋友们详细介绍了垃圾分类的各类标志，如可回收物、其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾等垃圾种类，给孩子幼小的心灵播下爱护环境的种子，引导孩子在生活中养成垃圾分类的良好习惯，共同为环保出一份力。

首先，家长要协助学生根据学习的进度制定合适的学习计划。不能因为在家学习就放松了学习的要求和标准，制定学习计划并且按照计划严格执行，家长一定要督促到位，这样，对于学生养成好的学习习惯和对学习有全面的把握有非常大的帮助。

决定学习成绩有三个方面的因素：学习方、学习习惯、学习心态。方和习惯，已经不是考前我们立竿见影就能改变的了。所以这个时期，看到学生身上或这样或那样的小问题，不要急于去纠正他。家长能为孩子做的，是使他在这个时期保持一个稳定的学习心态和状态。