跨学科学习是与单学科学习完全不一样的教育方式，现在推行的STEAM教育其实是属于跨学科学习的一种，包含了科技、艺术、数学等几个比较大的领域。STEM教育作为跨学科综合教育的有效形态，在全球范围内其重要性已被广泛认知，并作为发展及人才战略已经实施开展了多年。要知道，当学生在学习音乐、体育和艺术时，他们很少有时间在精神上放松，所以长时间坐在教室里，一直在学习会让他们身心疲惫，身体受到伤害。此外，一直备受关注的英语也将出现大幅降分，从原来中考的120分降到100分，20分的调整是一个重大变化，因为一分对中考的影响很大。同时，对中考和生物、历史、地理等科目进行重大调整，开卷考试，不仅改变了过去学生学习方式的传统形式，也让学生清楚认识到灵活学习的重要性，是适当降低理科的地位。
在学习中，要养成良好的学习习惯，有不懂的问题要及时解决。面对难题时也要养成不放弃的决心，刻苦攻坚才是一个学生应该具有的良好品质。除此之外，在进入大学之后，也要对自己的未来进行合理规划，在大学中不要只顾及吃喝玩乐，有些人觉得进入大学人生就没有后顾之忧了。
如果父母给孩子灌输的都是负面的东西，本身学习态度就不太端正的孩子，学习态度会变得更不端正。而如果父母坚持正面引导，孩子的不良学习习惯就会慢慢得到纠正，最终产生质的变化。
家庭是人生最早接受习惯培养的课堂，家长们要清楚地意识到，人生是一场马拉松，良好的习惯、综合素质的培养才能使孩子走得更稳更远，树立全程全面、双向多维的幼小衔接理念，摈弃重智力轻能力的功利观念，注重培养孩子的学习习惯、自我管理、社会适应等综合能力，帮助孩子成为一个身心康健、全面发展的未来公民，用科学理性的教育观、正确的教育方以及不断提升的家庭教育水平，呵护孩子快乐长大。
父母知道自己要参与孩子的学习当中，要陪伴孩子一起学习，但是父母对于陪读的真实意义有错误的理解。父母觉得陪读，就是要无时无刻陪在孩子身边学习，陪着孩子读书，要打理好孩子任何事情，不要让孩子因为一些事情而分心，就什么事情都帮孩子做好了。父母放弃自己原来的工作和生活，就为了陪伴孩子学习，而且还随着孩子读书地方的改变，父母也跟着孩子改变，甚至专门在孩子读书的地方租房住，就为了能够陪伴孩子学习。父母的这种陪读方式是错误的，这只会养成孩子依赖的性格，对自己的事情是不会做的，只会读书，但是读书的效果是不佳的。父母的这错误的陪读姿势是不能够促进孩子的学习。
这时候家长不能置之不理、容易造成孩子缺乏安全感，但也不要鼓励孩子的这种行为，应该要多引导孩子，多思考，养成解决问题的思维习惯。
