宜昌秭归封闭军事化学校
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- 来源:僵尸
孩子上学了,爸爸妈妈第一次把孩子交到一个陌生的环境里,没有家人的照顾,最担心的就是孩子和老师的关系,孩子能否喜欢老师,对老师产生依恋关系。一个初一的女孩子,小学成绩一直都不错,刚上初中。数学连续几次没有考好,又被老师批评,妈妈特别的焦虑唠叨,爸爸除了讲大道理就是发脾气,面对老师和父母带来的压力,孩子开始不相信自己。觉得自己没有能力学好数学,特别害怕考试,害怕上学。
李四一开始厌学,表现是沉迷游戏,上课不认真听,或者上课偷偷玩手机,结果老师联合家长把手机没收了,非但没有能让孩子停止玩手机,反而让孩子回家变本加厉的玩游戏,一回家就把自己房间的门锁起来,不和家长沟通,作业也不写。
1.武汉女儿早恋家长正确的教育方,厌学网瘾教育经验分享父母的忽略让孩子在网络寻找陪伴和。不少家长会陷入误区,人为严格杜绝孩子上网就能让孩子远离网络,其实恰恰相反,正是父母的严厉杜绝才激发了孩子对网络的更大热情。学校表示给予孩子充分的理解和尊重是基本。
2.家长和孩子可以一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍,对照假期计划,看哪些已经完成、哪些尚未完成。可以一起分享下收获和遗憾(读书、休息、娱乐等方面),并及时总结经验或分析原因,“及时总结”也是一种重要的学习方式。
3.其实内驱力就是孩子学习一项事物的内在动力,如果孩子产生了厌学心理,这就说明他们根本没有足够的内驱力去驱使他们坐在桌上学习。那么这个时候家长叫对症下药,提升他们的内驱力,这样孩子的学习效率以及学习态度就会逐渐变好。
4.第一,找到厌学的根源,对症下药。第二,对于经过训练但依然不能提高学习成绩的孩子,要降低标准。第三,家长要转变有问题的教育方式。如果家长能寻找孩子身上的闪光点,激发孩子在学习中的成就感和快感,让孩子提升生命的价值感,孩子就会变得喜欢学习。
5.对家长和老师而言,只有真正了解青春期孩子的生理特点、心理机制,挖掘出孩子叛逆背后的根本原因,才能和孩子一起平稳度过青春期。
3.关于单独拍照:我们在活动中多次发现,有伙伴一起来的孩子,家长要求孩子跟小伙伴一起合影,由于有的时候,分组的原因,小伙伴不能同时合体留念,请家长谅解。
因为当孩子出现叛逆、厌学等现象时,就说明孩子已经出现问题了,如果这时在运用错误的教育方式,去引导孩子,那无疑会加重的心理负担,觉得家长根本不理解自己,因为青春期孩子的本就处于一个敏感、多疑的阶段,所以他们的内心经不起家长的试探,他们最需要的是家长的理解、尊重和接纳。
我刚才说的家长过去帮孩子谈也好,把那个孩子拉下来也好,起码家长注意了孩子的情绪,注意了孩子的需求。但是相比之下,那些忽略孩子的需求和情绪的家长可能更可怕。
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