徐州新沂少儿叛逆期教育学校

设计目的：巩固本课学习内容，训练学生创新能力，帮助学生树立保护环境意识，养成有助于保护环境的行为，提高学生综合素养。大学城里到处都布满了学习的氛围，而学习的最终目的，也是考上一所理想的大学，所以这个场所，承载着学生的梦想，也是学生梦想开始和实现的地方。

我们也是第一次当妈妈，对于孩子的各种问题我们肯定很急切很焦虑，但是无论何时，记住我们妈妈的天职就是无条件保护孩子，爱孩子！

1.帮助孩子迈过初入园时“哭泣”的坎，缓解孩子和家长分离时的不舍和焦虑，感受幼儿园里老师和小伙伴带来的温暖与爱，幼儿园里不再哭鼻子，快乐去上幼儿园！

2.你看，这个妈妈多会说话，这样一讲，这个孩子听了就理解了，不气了，孩子的负面情绪马上被治愈，他每天照常屁颠屁颠去上学。

3.因为前三年的忙碌和焦虑，有的认为，四五年级的孩子是大孩子了，应该不用像一二三年级那样管了；有的家长甚至佛系起来；但是也有的家长更加焦虑了，这就比较有意思了。

4.首先，现代的父母受教育程度提高了，所以对于教育的要求也更高。在物质匮乏的年代，“养育”儿女中的“养”字可能是最大的问题。现在物质条件好了，温饱已经不是头等大事。“养育”两字中的“育”被充分的重视起来，父母如何在家庭教育中更好的培养孩子，以及“教养”两字中的“教”，也成为父母的关注点，对教育的质量和多元化的要求不断提高。其实每一代父母有每一代特有的焦虑，过去很多父母焦虑的是如何将孩子养活，现在父母焦虑的是如何将孩子养好。

5.为人父母也是一门学问，需要家长不断学习，与孩子共同进步。焦虑是会传染的，快乐也是会传递的，愿我们每一位家长向孩子们传递的都是积极向上的正能量情绪，帮助孩子身心健康成长。

只不过就在他快走时，小外甥却说：这不是他的幼儿园，但是舅舅以为是小外甥不想上学才这样说的，就没有搭理。实际上却是是舅舅弄错了，这个幼儿园不是孩子的幼儿园，小外甥好心提醒舅舅，舅舅却坚持让他进去。

当孩子遇到问题的时候，我们也不要和问题站在一起去打败孩子，而是要对孩子充分地理解，体会到孩子遭受了困难，要和孩子并肩作战，协助孩子去战胜困难战胜问题。不管怎么说，首先要放下自己的焦虑，焦虑将会远离你。如果自己都焦虑不安，一副愁眉苦脸的样子，孩子们看到后能开心起来吗？

如果您的孩子突然哀求您要呆在家里不想上学了，您千万别慌，看看专业心理医生珍·曼是怎样分析这一情况为你支招的吧：）