郑喜峰教授以《家校共育，赋能成长》为主题，分别从“你爱自己的孩子吗？你爱孩子的方式孩子接受吗？你为孩子都做了哪些改变”三个方面，同时又结合“双减”的政策要求，为家长们进行上了一堂精彩的家庭教育培训课。加大对家庭教育工作的投入，将家庭教育经费纳入各级财政预算，鼓励支持社会力量按照有关政策参与学校家庭教育工作，丰富家庭教育场地、设施和活动资源,完善政府、社会、家庭合理分担的投入机制，形成党委领导、部门联动、社会支持、家庭参与的工作格局。
六年级是小学向初中过渡的关键时期，不但家长与学生重视，学校也非常关注。一开学，各学科就进行了教材分析，针对孩子学习的薄弱环节，更有侧重点地进行教学。我们老师，更是亲家长之亲，爱家长之爱。除了多想办出色地完成教学之外，还关注孩子们的身心成长，因为每个孩子在我们眼里都是宝贝。作为教师，我们坚持阅读教育教学论文、做好教学反思、写好教育教学杂记。在学校领导的带领下，我们与孩子们一起学习、一起生活，一起进步。/p>
1.学校的老师也很负责，会给家长微信沟通孩子的情况，告诉家长如何配合孩子的教育。反正读了将近一年，孩子的变化也挺大，以前内向，现在愿意跟我们交谈了，成绩进步也快，主要是变得乐观、自己愿意学、有动力了，这让我们少操心不少。
2.学校定期组织召开家长会，其宗旨除了让大家有更多的机会了解孩子在学校的情况外，还有一个十分重要的任务，就是我们的家长通过一次家长会，对自身的教育、对孩子教育的能力也应有一个相应的提高，所以今天我也要以一个家长的身份和大家交流以下两个问题：
3.拼命让孩子学习，但又不会引导孩子怎么学习，孩子在学习中体验到的是失败和无奈，学习变成了很痛苦的事，通过游戏来逃避现实。叛逆期孩子怎么戒手机？正规青少年叛逆学校认为得从自律的培养上面下手，但是由于处在叛逆期，所以方式方很重要。自律的习惯很难养成，但一旦养成后，会受益终生，建议和孩子深刻的谈一次这个问题，而不要只是单纯的指责，最好在沟通后可以和孩子一起商量并制定个计划来调整。
4.因为学生家住得比较分散，远的地方开车盘山就要半个多小时，因此大部分家长选择让孩子周一到周五住校，年纪最小的刚上小学一年级。孩子不太会洗头、刷牙，也不知道就餐、说话的礼仪。随后，学校开始组织学生参与“生活教育”课程，比如全校学生在水龙头前一字排开，一起学习怎么洗头。一时间没有掌握要领的低龄孩子，就让学习能力快的高龄孩子再多教几遍。考虑到孩子之间家庭条件有差异，学校通过汇聚社会力量，将这群孩子进校后衣食住行“包干”。
5.当然在学术也是作为家长会去考量的一个层面。有些孩子爱竞争，擅长学术顶尖的学校，但我们的孩子会更加适合一个家庭氛围更浓厚的环境，能否给孩子足够的爱与关怀才是我最看重的。最终结合牛剑儿老师给出的建议，在孩子能够接受的情况下，我们选择了HanfordSchool（汉福德预备女校）。
随着孩子走学校和学生的路线，它也逐渐成为一个学生自主学习与互助学习的理想的场所。在老师的指导下，学生可以自主选择学校的座椅。孩子就学习而言，上学时间较为安排，可以约3个小时一个班，孩子自由出行，可以完成家务，而该坐的椅子就是相对来说。
孩子是家庭的希望，他们的出行安全牵挂着学校老师及家人的心。我校历来高度重视学生的安全教育，把学生的安全作为学校的头等大事来抓。为切实作好校园安全工作，排除一切不安全因素，为使孩子出行平安，我们诚挚地希望您能积极配合学校做好以下几项工作：
8、培养孩子的独立和自理能力孩子的独立和自理能力是很重要的，进入学校学习，生活上的一切都需要自己来打理。家长要从小就开始培养孩子这方面的能力，能把生活上力所能及的事务打理得井井有条，对孩子也是一直树立自信的过程。
