南通启东哪里学校管叛逆期的孩子好

归根结底，孩子会形成什么样的性格，养成什么样的行为习惯，与家庭教育和学校教育都有着重大联系，希望家长能够多花些时间和精力教育孩子，学校方面也应该将更多的目光和注意力放在孩子身上，不要放任孩子形成不良的行为习惯，帮助孩子树立正确的三观和认知，养成正确的行为习惯，以免给孩子的未来造成负面影响。家长要告诉孩子马路不是玩耍的地方，在马路上不遵守交规，随意追逐玩闹、肆意玩耍是十分危险的，不仅严重危害交通安全秩序，也把自己置于危险境地。作为监护人，孩子交通安全意识的养成家长担负有很大的责任，马路不是游乐场，家长要教育孩子自觉遵守交通规则，切不可拿安全开玩笑。

很多孩子在小学、中学阶段会出现厌学情绪，讨厌学习，对学习比较反感，所以很多家长对此问题比较头疼，经常会问孩子厌学怎么办？

1.（3）家长可以引导孩子分析问题，不能一味的抱怨甚至责备。并非所有的学生成绩下滑就是基础不好，或者说是不努力造成的。应该全面分析一下原因出在哪里，然后针对情况给出建设性的意见。

2.其实家长首先应该从心里改变一种想孩子厌学的主要原因是老师错误的教育方“体罚”（即使这件事与孩子很有关系）。家长不要经常当着孩子的面提起，她在幼儿园里曾经的不愉快的经历，这样会给孩子一个心理暗示，让她觉得她不想去幼儿园是因为幼儿园的老师凶……孩子的记忆并不牢固，对于不愉快的事不会记忆太长时间，作为家长应该帮助孩子淡忘阴暗的记忆。多跟她讲讲幼儿园里有趣的故事，但要切忌：讲完故事加上一句“你看幼儿园多好啊，我们去幼儿园吧”因为你的一句话让她产生恐惧会把刚才所有的故事中愉快情节冲淡，而起不到应有的效果。慢慢来，可以咨询一下心理辅导专家，最好是家长来完成这个辅导过程。

3.对于学上出现困难的孩子，家长应尽量找寻原因，用各种方帮助孩子渡过难关，注意培养孩子自信、积极和乐观的心态

4.在家长会正式开始之前，我想带家长们做一个小小的律动，这也是宝贝们很喜欢的一个律动，让我们一起来当一回孩子，感受一下孩子们在幼儿园的快乐吧！

5.殊不知，最初阶段培养孩子对学习的求知欲、兴趣，培养孩子正确的学习方才是最关键的。有些孩子从一开就厌学、叛逆，事实上原因就是日常生活中的细枝末节，哪怕看似简单的一个陪作业现象，也让被陪着的孩子在学习的最初时期就抹杀了他们对学业求知欲的萌芽之心。通过分析，我认为弊大于利，这个问题最好尽快能引起有关各方的足够重视，尽快取消家长陪作业的教学模式，还孩子一个正常的童年和对学习最初的热爱！

有人说一个优秀孩子的背后总是少不了狠心的父母，很多家长希望能让孩子在快乐当中学习，即使考试成绩不理想，也远没有他们快乐的童年重要，但一个优秀的孩子背后却总能看到在不断推着孩子学习的家长，两种家长都是家长之间有什么区别呢？

社团活动结束后老师与家长进行了面对面交流。家长提出建议：以后多开展类似的活动。老师给出建议：家长在家中积极地配合我们，一起培养孩子良好的行为和作息习惯。孩子在幼儿园的生活都是有规律的，每天都定制合理的生活学习和作息时间。家长不要包办和代替，孩子的潜能很大，孩子能做的事情尽量让他们自己去完成。

这几本书读下来并不是教我们家长管制孩子，而是根据不同性格孩子成长时期的不同特点，家长该如何理解孩子行为背后的原因后，家长该如何引导孩子，让孩子回归到健康的心里水平状态茁壮成长。