或许有的家长会觉得孩子小孩子工作力量太弱，其实老师也是在不断地鼓励孩子。他们还看到有部分孩子思考能力也比较弱，身边缺少一个较好的老师；而有的家长会在孩子接触到任何事情的时候大声回应，或者委屈，对孩子进行教育，不可避免地导致孩子不能适应他所面对的教育环境。导致孩子受到伤害的原因很多，有的是父母对孩子的成长重视不够，没有在***初的阶段及时的教育、教育孩子的一些方法；有的是家长生活自理能力不强，但年龄较小，对孩子爱不起来。有的家长认为孩子的不喜欢从事各种活动或者其他很多作业而让孩子做很多事情，加重了孩子的不适应；有的家长经常有一种思想观念认为，就是孩子先学习，后学习，所以他们会学得越多。当孩子面临学习动力不足时，家长反复地采用批评、指责的方式以此来推动孩子的学习，容易让孩子产生焦虑和恐惧的情绪。当面临焦虑和恐惧的时候，有些孩子可能会以焦虑为动力推动学习，但也只是短期起作用。很多学生应对焦虑的方法是逃避学习，通过网络和游戏应对焦虑，反而加重了厌学。此外，学习策略和方法需要长时间的习惯养成，青少年往往没有一套科学完整的学习方法，用功学习一段时间后却不见成效，渐渐失去学习动力，出现厌学行为。
济南神康青少年心理成长中心专家提示各位家长，没有一个孩子不希望成为家长和老师赞扬的好孩子，当孩子产生厌学情绪时，不要盲目去指责孩子不听话，要理性分析孩子厌学行为背后的原因，去聆听孩子内心的声音。必要时，寻求专业心理专家的帮助。
听到孩子说不愿开学，家长的第一反应可能就是“孩子不愿学习呗”，但实际上，有些孩子可能并不是抵触学习，而是在学校与老师或同学的人际关系出现问题，单纯不喜欢学校的环境而已。
这些细节性的问题，在孩子成长过程中家长一定要尽量去避免，尤其是在孩子面前，这会严重影响到孩子的成长和发展，要知道父母的一言一行都在时刻影响着孩子，家长这时一定要做好榜样。大家觉得还有什么原因是导致孩子“厌学”的根源呢？返回搜狐，查看更多
首先，咱们来说说心理准备。儿童从一个熟悉的环境切换到另一个全新的环境中去，既有即将上小学的新鲜感、好奇感，又有对未知环境的焦虑、害怕。因此，咱们家长一定要强化这种新鲜感、好奇感，激发孩子想上小学的心理，而不是强化孩子的焦虑、害怕，使孩子还没到小学就害怕去上学。
其实，要想解决孩子厌学这个问题，首先就要找到孩子为什么厌学的原因，只有找到这个原因才能真正解决孩子厌学的问题，那么到底是什么原因导致孩子不愿意上学，而采取各种各样的行为来逃避学校和学习呢？这些原因我们在之前的文章中有所介绍
