在孩子产生焦虑心理的时候，家长应该首先自己保持一个冷静镇定的状态，帮孩子分析产生焦虑的根源是什么？是因为身体心理原因，还是因为遇到了什么困难或者解决不了的问题所产生的焦虑心理。在了解到孩子的具体情况以后，我们才可以根据具体情况具体分析，采取相应的解决策略。在现在的社会，越来越多的家长在培养教育子女方面，表现的最突出的问题就是“焦虑”：害怕孩子落后在各种起跑线上，害怕孩子将来实现不了社会定义的成功；害怕孩子将来跌出自己的阶层……这些焦虑大多是由于不安全感导致。
所谓不搞特殊化，就是让自己家的孩子和其他孩子一样，到了该上学的年龄就去学校上学，按照“小学-初中-高中-大学”的顺序一步一步来，而不要像张易文一样，该上学的年纪不去学校，父母把她留在家里自己教，虽然父母也可以教孩子文化知识和做人的道理，但是父母给不了孩子怎么样和同龄人相处、怎么样融入集体、怎么样与不同性格的人打交道的真实体验。
这也就是说，以后孩子上学可以按一整年计算，8月31日出生的孩子再也不用延迟一年上小学，而且家长的教育支出也可以大大节省。
另外，在帮助孩子度过分离焦虑期时，家长也要做好充分的准备，因为家长有时候也有严重的分离焦虑。以上就是帮助孩子快速度过入园分离焦虑期的一些方，各位可以按需取用。
家长表示，当今社会发展迅速，内卷现象非常严重，耽误一两天的课都非常焦虑，何况是晚一年上学，孩子会被同龄人落下，还没开始就输在了起跑线上。
孩子的学习和成长，牵动着每位父母的心，尤其是阶段教育的起步之年，选择哪所学校，选择什么样的家庭教育方式，让我们很茫然、很焦虑。
