石家庄童程童美的课程采用生动的教学内容，采用和学生增强互动的方式，不断吸引孩子的注意力，提高中学生的学习积极性让孩子们都能在课程的学习中跟随者老师的引导进行思考的学习，在这个构成中，不断提高自身主动思考，坚韧不拔的毅力和精神，并形成良好的学习习惯，为以后的学习和成长奠定基础。启示：小朋友们对于有些东西，真正的享受在于——“现在我觉得刚刚好！”可是，怎样才算“刚刚好“呢？”比如：莉莉毫无节制的吃橡皮糖，无休止的买毛绒玩具……更重要的是，小朋友要养成自我约束力，父母指导孩子学会适可而止，养成好习惯。该学会控制自己！
在学习上，家长不要心疼孩子，孩子小时候不吃学习的苦，将来等着吃生活的苦吗？老师既然留了这样的作业自然就有留的目的，家长可以代劳，但是家长能代替孩子去学习吗？能代替孩子去考试吗？有些好心好意并不一定是对孩子好，而是坑自己的孩子，尤其是面临着强制的分流策，家长还是要聪明一点才行。
素质拓展包含科学实验站、思维脑风暴、习惯与礼仪、专注力特训四大模块。重点打造学习力和养成教育等综合素养知识，让孩子爱上学习，在快乐中学习。
要想孩子爱上读书，切忌把阅读功利化，更不能和孩子谈条件，让孩子不把阅读看作是一件任务，而是当做玩耍和游戏，那么孩子才会主动去追求阅读的快乐。
1.激发意愿。作为家长，应重视从小培养孩子的身心健康和养成良好的习惯。每个孩子都是一个宝藏，父母应在孩子身上寻“宝”，使他们爱上学校、爱上老师、爱上同学、爱上学习，让每天上学都变成了一件快乐的事。
最后，希望在座的家长能与我们老师一起做孩子生命中的贵人，一道共同教育好孩子，为您的孩子多尽份心，多留份心，期盼孩子的后段学习中取得更大的进步，谢谢大家。
