我们一生中要接受三种教育，家庭教育，学校教育，社会教育，三者相辅相成，同时我们一直都在处理亲子关系。一个成绩就能决定孩子的未来吗？第三，家长们要不断加强家庭学校间的教育协同，在支持学校、信任老师的前提下，提升家庭教育的自觉性，提升家长自身的教育素养和问题解决能力。好父母就是一所好学校，甚至是最好的学校。研究表明，在制约儿童健康成长的因素中，家庭因素、妈妈爸爸的文化素养、早期教育质量非常重要。不要让孩子输在起跑线上的希望，主要不在幼儿园和学校，而更多在家庭和父母的积极教育行为中。只有目光向内，才能掌握孩子教育成功的主动权。片面强调外部教育因素的作用，忽视家庭因素对孩子直接而深刻的教育影响，往往会缘木求鱼，事倍功半，甚至会适得其反。
所以“小孩管不住了可以上什么学校”根本就不是一个难题，随便问问身边的亲戚朋友，都会有人给你推荐专门管教叛逆小孩的学校。不过亲戚朋友只负责推荐，验证专门管教叛逆小孩的学校的工作，还是得家长自己来做。首先当然是要确保管教叛逆小孩学校的正规性，其次就是确保管教叛逆小孩学校的专业性，这两者缺一不可。但凡缺了一个，想要管住小孩，让小孩戒掉那些叛逆的行为和思想，就变成不可能了。
1.小学生在学校里经常玩各种的游戏，再加上小学活动器材有些比较高，超过了孩子个头，老师不可能照顾到每个孩子，一定要叮嘱孩子在课间活动时注意，平时不要疯跑，不要拥挤。
2.父母是孩子人生的第一任老师，也是孩子最重要的人生导师，如果父母不懂得教育，孩子的生命之舟自然会偏离甚至会背离正确的航向。教育学生必须从改变家长开始。为此，家校携手共育就显得极为关键。通过一系列举措，让家庭教育和学校教育相互配合，形成教育合力，共同作用于学生，共同促进学生的健康成长。
3.青少年叛逆教育学校，我知道有家愉达复教育学校挺不错的，它是一家全新理念的教育支持机构和青少年心理咨询机构，如果孩子有叛逆的情况，家长一定要重视了，选择好的学校让孩子逐渐走向正轨。
4.3．召开各年级家长会。家长到孩子的班级听取班主任以及科任教师汇报班级的情况，孩子在学校的学习、生活、思想、心理等各方面情况。家长与老师面对面沟通，商讨孩子的教育。
5.在孩子教育这条路上，老师和家长携手同行，彼此应该充分尊重与信任。没有家庭教育的学校教育、没有学校教育的家庭教育，都不可能独自完成培养孩子成才的使命。只有家长和老师共同的教育，我们的孩子才有更好的发展！
在这样巨大的压力之下，很多孩子、很多学生都变成了提线木偶，变成了没有感情的机器人。所以现在国家开始注重孩子的教育，开始整顿学校外的教育培训机构，这就说明之前很多家长教育孩子的方式有点过了，不利于孩子成长的同时也会我国的社会发展产生了影响。
不管是什么原因造成儿子叛逆，我都要找一家靠谱的管教学校来管教他，不然就晚了。我和孩子妈找了一段时间，终于找到泽邦教育。这家学校是我的一位老同学推荐的，他家也有个曾经很让他头疼的孩子，后来他把孩子送去这家学校，几个月后孩子乖多了，直到我联系他时，他家孩子还是很好，好像几个月时间让他长大了。
家庭不是孩子的“附属学校”，家庭教育的本质不是传授知识，而是培养孩子良好的行为习惯、正确的人生观、健康的人格，发展孩子的个性特长，为孩子一生的幸福打下坚实的根基。把本该由学校承担的教育责任转嫁到家长身上，模煳了家庭教育和学校教育的边界，由此给孩子带来了学习和心理上的双重压力。在教育孩子的问题上，家庭和学校应当各司其职，家庭教育需要扛起以下三方面责任：
