南昌青云谱管理叛逆少年学校

刘亮：很多家庭因为焦虑没办法好好相处，很多时候是父母把自己的焦虑投射到孩子身上，很多时候看孩子不顺眼，容易把孩子的一些行为方法；再加家庭本身存在没有解决的冲突，以前孩子上学期间还可以隔开，疫情期间每天暴露在父母的冲突面前，很容易父母的焦虑、家庭的冲突、孩子的焦虑几者之间项目强化。孩子的人际关系不是特别好，在学校和同学的关系比较紧张。他们没有什么特别好的朋友，总是一个人，这让孩子特别抗拒上学。如果这种想象长期不改变，孩子很容易变得焦虑。

在这里投资人负责建学校，找老师，收学费，班主任老师安排课时，（多多安排，消耗你的预付金)，补课老师负责上课，真正消耗你的预付金。他们对多买课时，多安排课时驾轻就熟，但孩子补课后的结果却没有承诺，当然他们也不敢承诺。

1.3.关注孩子动态的身体状况，发现疾病立即诊治，并及时报告班主任老师。如有既往病史或者现在身体有病的情况，请主动向学校说明是否能参加体育锻炼，以防止意外事故的发生。请保持通讯工具畅通，如遇孩子出现紧急伤病，学校会紧急送医并通知家长，电话若有变更，请及时通知班主任。

2.现在社会上有很多声音都在劝女性婚后不要当全职妈妈，因为会错过自己在职场的金发展期。但是对于已经做了4年全职妈妈的我来说，前2年我是完全没有后悔过当全职妈妈的。因为孩子爸爸非常尊重我，家里的经济大权也掌握在我手上，我用一己之力让孩子爸和孩子过上了愉悦的家庭生活，我们家也一直充满欢声笑语，所以我觉得我的付出是值得的。可是孩子两年前进入叛逆期以后，我就在想是不是全职妈妈限制了我的思维，有工作的妈妈是不是会拥有更快广阔的思维去面对孩子的叛逆。现在的我无管教叛逆孩子，只能想到去问管教青少年哪些学校，把孩子送到这些特殊、专业的教育结构接受行为矫正。

3.孩子到学校是学习的，不是享受寒暑假的，很多家长表示自己的孩子真的在学校学到知识了吗，一直在家感觉这个学校去不去没什么用，而且在家的教学效果并不好。

4.必须重视孩子厌学，详细分析孩子厌学原因。跟不上学校？还是和同学的关系没有处理好？大多数青春期儿童的厌学与家庭教育和学校教育有很大关系。首先，孩子必须跟不上学校的表现。他们在学校不被老师重视，越来越不自信。时间长了孩子会觉得自己怎么努力都跟不上，以后就不想学了！从事过教育，接触过很多初中阶段学习厌学的青春期孩子。我要根据孩子的情况制定个性化的方案，选择一个友善有耐心的老师先联系孩子，慢慢引导孩子建立自信。通过补充她不知道的基础知识，孩子会逐渐有了自信。这是一个过程。父母不应该简单粗暴，而是要帮助孩子一起度过这个阶段。

5.幸而外面有人发现穿着校服的学生没上学，及时送来学校，不然家长坚持孩子送进学校了不见了。老师要承担所有责任。这得多冤枉啊？

学校教师还会帮助孩子立志，帮助孩子在学习生活中逐渐找到奋斗方向,让孩子走最适合自己的道路，成为最好的自己。

家长把孩子送到学校，不仅是希望孩子能够好好读书拥有好成绩，也更加希望孩子能够拥有健康的体魄，每日茁壮成长的，所以学校要为孩子的成长负责。

九年义务教育有一个大漏洞，社会、家庭把孩子往学校一塞就完事了，有事就怪学校怪老师，在资讯发达的今天，教育局不敢作为，媒体一报就怪学校，学校就怪老师。试问？哪个老师还会吃饱了没事干跟自己饭碗过不去？学生能不能成才关他们什么事？有些学生成才了也不一定会记住教他们的老师，更别说这些学生的家长了？你们知道你们孩子老师的全名吗？