南阳西峡青少年叛逆训练学校

搞清楚了孩子厌学的根本原因，我真是悔不当初，但我同时感觉幸运，因为我还有足够的时间去帮助她，她的未来会因为我的学习而得到改变的，老师的鼓励让我重新燃起了希望。孩子上网成瘾，这已经成为了很多家庭中父母头疼的大问题。其实仔细想想，造成这种状况的原因，除了有些孩子自制力差之外，大部分孩子都是因为现实生活出了问题，才会选择躲进网络世界寻求安慰，厌学、叛逆，甚至产生厌世情绪。这些都需要我们的家长善于发现孩子细微的情绪变化，及时做好引导。那么，如何引导才是正确的呢?

排过位置后，让学生在班里进行观察，这次排位是不是真正的可以解决一些问题，或者达到学习的目的。如果有一些问题出现的，立即进行整理，不能扩大化。

1.众所周知，运动对于孩子的身心健康影响很大，对于孩子的学习也至关重要，那么，如何有效的激发学生的体育兴趣，让他们爱上运动呢?

2.2.拒绝偏难怪，创设真实考察情境。在学科的命题中，老师应创造条件，让学生看到课堂学习和现实世界的关联，减少机械记忆类的题目，将题目与生活紧密结合。目的是要让学生透过题目思考并真正理解“这门科目学什么”、“为何学这门科目”、“怎样学这门科目”。

3.科学的融于游戏，不同的情景化游戏活动，让孩子爱上学习。以最科学的教育方式，打造最高效的学习体系。沐苗自主研发教具，是玩具，也是教具，让孩子快乐游戏，快乐学习。

4.11月26日，铜川市卫健委党委书记、主任段林荣主持市卫健委党委理论学习中心组（扩大）专题学习会，深入学习领会党的十九届六中全会精神。委领导班子成员联系自身思想实际和卫生健康工作实际，交流思想认识和学习体会，达到了统一思想、共同提高的目的。

5.在学校有老师帮忙管着孩子，孩子也不敢太放肆；到了家里孩子们就开始放飞自我，有边上课边睡觉的，孩子把家长的话当成耳旁风，学习效果也大打折扣。家长也多了很多“课后作业”，不仅要给孩子下载学习任务、上传作业，还要给他们进行辅导，家长们都巴不得孩子能早点去学校。

让孩子爱上学习，要先让他们有能力学习。在还可以调整专注力的年龄段，爸爸妈妈们要抓住机会帮助孩子。让专业的老师给他们赋能，让孩子有能力开心、愉快、轻松学习！

在学习过程中，学员们结合本职工作进行了深入学习。如何让学习融入工作、指导工作、推动工作，成为本次学习十九届六中全会精神的关键。文化和旅游部全国公共文化发展中心主任白雪华总结：“学习的目的是统一思想，将其体现在贯彻党中央、部党组决策部署的行动上，体现在履职尽责、做好本职工作的实效上，体现在日常品行上，做到守正创新、主动作为、勇开新局，推动文化和旅游工作再上新台阶。”

题可以看出，孩子自主学习的能力几乎为零。老师没教到的知识根本不会，我想在今后的教学工作中，一定要在培养孩子自主学习方面花大力气，否则，我再费力气也是白搭。