(一)团员始终要充分发挥党的助手和后备军作用，始终保持先进性，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础的战略高度，充分认识团员先进性教育的重要性，不断学习，缺什么，补什么。用行动去学习""三个代表""重要思想，去践行""三个代表""重要思想，用我们年轻人的激情去工作。制定一个合理的学习目标，并将大目标拆分为小目标能使学习的目的性增强，达成目标后获得成就感，不断地增强学习动力，提高学习效率。
首先是认可孩子的情绪。在与孩子相处的过程中，要有同理心，用心去感受孩子的愿望和需求，欢乐和痛苦。在孩子闹情绪的时候，更应该理解此时的他是痛苦的、难过的，及时地安抚孩子，帮助他释放情绪，少些责骂或冷漠，多些倾听，可能孩子更愿意和我们沟通；其次是和孩子找出情绪的原因，和孩子找出情绪的原因可以帮助孩子去理解事情的因果关系。尤其是对于我们这样的二胎家庭，老大总会因为老二闹情绪，作为家长，我们更应该多关注老大，以便更好地了解孩子有情绪背后的原因，帮助孩子梳理、及时排解掉负面情绪，更多的关爱老大，把更多的爱和时间用在老大身上，让孩子感受到父母的爱，一直未变，让他有足够的安全感。
因此，家长要强化家庭教育角色意识，树立终身学习的理念，不断充实自己，更好承担起家庭教育的主体责任，为孩子健康成长营造良好的家庭环境。
孩子教育环境的改善需要家庭、学校、社会三方共同努力。此次审议通过的《家庭教育促进》，以律规定的形式明确了家庭教育提供实施的内容和正确方，同时通过把控校内学习负担，监管校外服务机构，让家庭、学校、社会三方形成合力，一起为青少年教育保驾护航！
三、学校应当根据家长的需求，邀请有关人员传授家庭教育理念、知识和方，组织开展家庭教育指导服务和实践活动，促进家庭与学校共同教育。
1、家长过分看重成绩，孩子压力大厌学。很多家长都过分的看重孩子的分数，当孩子没有达到自己要求的分数是就埋怨，责备孩子，拼命的给孩子施加学习的压力。如果压力过大，超过了孩子的承受能力，就会导致孩子厌恶学习。繁重的学习任务和精神压力，让孩子无承受，也会对家长的做感到反感。父母不要用分数来作为评价孩子的标准，分数只能代表孩子都一段的学习情况，家长应该从不同的方面表扬孩子，增加孩子的信心，而不是单一的成绩单。
