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总结:手机确实对我们的学习有帮助,这一点我们的父母和老师都不能否认。新技术产品固然可以提高我们的学习效率,但同时也会影响我们对电子产品的依赖,如果父母无法控制孩子使用手机的时间,孩子就会把学习和娱乐分开,沉迷于玩手机,浪费学习。因此,我们的父母必须制定取回手机的条件,即父母在什么情况下可以取回手机,例如,如果考试不及格,发现自己玩游戏超过30分钟,浏览不良网站等,违反这些规定,家长将收回手机,不能说情或解释。纠正后,家长一定要有良好的学习态度,只有这样才能收回手机的使用权。现在很多孩子小时候就开始玩手机,看平板,有的甚至是已经上瘾,但沉迷电子产品不但不利于视力,更是会对身体健康造成影响。那么怎样防止孩子变成电子产品控?你觉得孩子可以玩电子产品吗?下面趣讯吧小编带来介绍。

1、家庭教育会影响孩子的成长,这个期间孩子的身心发展,有时可能是有利的,积极的,有时可能是不良的消极的,所以家长要给孩子营造一个好的家庭环境,帮助孩子积极成长。良好的家庭教育会让孩子以后更容易在社会打拼,毕竟现在社会对素质,品性的要求一直在提高。

引导孩子加强假期自我管理和时间规划,教育孩子合理安排电子产品使用时间,不沉迷游戏,不浏览不健康网站;注意上网安全,不随便向陌生人透露自己的真实身份;不进网吧、KTV等限制未成年人进入的场所。

一般来说,家庭教育的缺失对孩子成长造成的负面影响是非常大的,特别是孩子在家庭环境、父母言行方面的所见所闻,父母对自己行为习惯的规范和教导,对孩子的影响是决定性的。所以,家长应该首先做到身正心正,起码在孩子面前,要有正确的、积极的、健康的表现,同时要多陪伴孩子,一起做游戏,聚餐,出外游玩,阅读,看电影……有问题和想能和孩子真诚沟通,决不敷衍了事。

科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后认真完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,养成按时完成作业和自主学习的良好习惯。要关注学生身心健康,个别学生经过努力仍完不成书面作业的,也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。

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人们常常不切实际地夸大学校教育的作用,夸大教师对学生的影响,而忽略家庭教育的重要性。但其实,一个孩子能否成才,和家庭教育有最直接的关联。

所有的课程都是教给家长一个方式方、道理,然后由家长带领孩子互动,让孩子在互动中成长。这也是小步被不少家长“吐槽”麻烦的原因。

(责任编辑:王毅 CN096)