咸宁通城怎么管教叛逆孩子的封闭式学校怎么解决

2、正确看待孩子的学习成绩。自己孩子的智力水平和成绩状况，每个家长心里大致有数，不要给孩子定不切实际的目标和要求，以免伤害孩子的进取心，造成孩子的厌学情绪。多关注孩子的学习过程，不要一味的强调补课，养成学生上课不听讲，下课再去补的坏习惯，影响学习效果。大多数父母总是不相信孩子的话语，即使孩子一遍遍的陈述事实，家长也不给孩子机会，这么做等于是堵住了亲子沟通的渠道，家长应该要相信孩子，就像信任自己的朋友那般信任孩子。

结果这个老师一把把孩子拽到墙角，然后一脸凶相地威胁孩子说：其他人都在唱，你为什么捂住耳朵，你要是不想上学，就让你爸爸妈妈把你带走。

因为上学受教育如同采矿，就是一个让你不断被发现和挖掘的过程。不入学堂，邓稼先就不知道自己擅长物理，袁隆平就不知道可以玩转水稻，屠呦呦也不曾想过研制青蒿素问鼎诺奖！每个孩子都是无价之宝，你是翡翠还是钻石？需要通过上学挖掘出来，如果你不希望埋没了自己的才华，就迈着大步去上学吧！

孩子休学、不上学，一定是家庭教育出现了问题，很多家长可能不愿意承认自己的前面教育方式，认知思维等出现问题，如果家长不提升认知思维，很难从根源去解决孩子不上学的问题。

很多孩子也很苦恼，尤其是有了独立意识的大孩子，会觉得没有了独立空间，宁愿和同学网上聊天，也不愿和家长说说心里话。

开学这段时间以来，我们开始基本对孩子放下，做到了零期待，尊重他，和他好好的说话，孩子的变化也是很大，这两星期，上学以来每天都是自己起床上学，放学自己回来也能把作业完成，也不需要我们去催促。