南京六合规叛逆孩子管理学校

孩子生出来都是一张白纸，为什么几年、十几年后有的孩子健康成长，有的孩子叛逆、厌学了呢？家长你就是孩子教育环境的最重要的营造者，你能脱得了干系说自己很无辜吗？有些孩子的家庭教育条件也很好，读书学习也够努力，但就是学习不行，为什么，就是天资（的不足）在起了决定的作用。这种情况的孩子，实际上是不在少数的。

再次，把专注在孩子身上的注意力，收回到自己身上一些，放下自己的焦虑，把所有的担心，用祝福代替。因为父母是孩子最好的榜样，所以相对于父母做什么来说，父母是什么样的人更重要。蛋壳从里面打开是成长，父母不要做那个坚硬的壳阻碍孩子的成长。成长意味着分离。面对分离，父母有很多的焦虑是可以理解的。

1.2.教导孩子认同并接受自己的情绪，让孩子明白有情绪是正常的，每个人都会有各种各样的情绪，不必要因为一些情绪紧张或者焦虑。

2.对于幼儿园的上学时间没有准确的规定，二岁、三岁甚至是四岁都可以，但是小学的入学年龄却有明确的规定。有些孩子因为晚出生一天，就要等到第二年才能上学，这让家长们很苦恼。

3.孩子焦虑不安怎么办？当孩子遇到事情时，并带有焦虑的情绪时，父母应当从源头找起，找到焦虑的真实原因，而不是过分指责、批评孩子。一般来说，孩子产生焦虑的情绪有以下的原因：

4.有的家长问我做一分钟。“孩子不想上学，我应该做的，我在比赛中有什么。我了解我父母的这种迫切心情。事情真的很难当，他们正在开发这种方式。今天，我将谈论这些问题。

5.对于入园时间，幼儿园虽然有要求，但要求并不严格。八点入园，有的孩子九点或十点来都没关系。但小学就是正规学习的开始了，作息时间肯定要规律起来。所以，在入学之前，要培养孩子的时间观念，要让孩子懂得什么时间应该做什么事，什么时间又必须做什么事，如几点出门去上学，几点吃午饭，几点写作业，都需要规定好，让孩子生活的节律提前适应小学的生活节律。

当孩子对我们说不想上学了，作为家长，我们的想与应对方式对孩子接下来的情绪与行为起着至关重要的影响。个人觉得，当孩子产生不想上学的想时，Ta不需要说教和讲道理，需要的是来自父母的理解、接纳和赋能。关于这一点，希望听到大家的想、建议或经验。先分享下我与五年级的儿子的对话，抛砖引玉欢迎评论与建议哦！

我门诊里一个青春期孩子的妈妈，孩子不去上学，在家里和父母大打出手。父母报警叫了警察，让警察管教孩子。妈妈说：“我必须管教他，你看，他在家里一个月了，不去上学，这样下去怎么行？还有，他现在有暴力行为，不叫警察管管他怎么行。”

让孩子平稳度过入园分离焦虑期的最好办就是坚持每天去幼儿园，并且不迟到、不早退。迟到会导致孩子时间观念差，做事磨蹭、拖拉，不按时吃早餐等。从而影响到孩子的身体发育，总迟到还会错过不少精彩活动，也会造成孩子无融入集体的情况，所以家长千万不要把孩子迟到不当回事。