抚州崇仁正规戒网瘾机构
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正是因为这种强烈的依赖感让孩子不愿长大、不愿离开妈妈。可以借着旅游、探亲或妈妈忙工作等原因,把孩子和妈妈分开一段时间。让孩子逐渐适应没有妈妈的生活和环境。虽然过程中可能少不了孩子的哭闹,但是想要孩子成长,总是要经历这个过程。如果孩子不想上学,只是因为对学习不感兴趣,只想打工赚钱。但孩子又正处于青春叛逆期,不愿听父母的话,这个时侯可能怎么劝说都没有用。这个时候家长不能硬碰硬,适当给他一些时间和空间,让他去打打工,当他失去了打工的新鲜感,也许就想回去上学了。
孩子不爱上学,最主要的原因还是由于孩子的胆子小,对于上学有一种害怕的心理,嫌写字累,只是孩子不想上学的理由.
1.我不见得希望孩子回去上学,我也对拒学症的孩子说:“你来看叔叔,叔叔的目的不是把你医好送回去上学。这不是我的目的,我的目的是让你快乐,当你快乐你就会去学习,当你学习你就会越快乐。当你越快乐,你在学习就越会有自信心。”
2.如果孩子在上学、放学路上,无人接送,在外面停滞玩耍时间过久,老师以为孩子还未出门,家长以为孩子还在学校,双方信息确认晚,无第一时间了解孩子是否放学,是否前往学校。
3.开学在即,送孩子去上学的父母最为头疼的一件事情,就是孩子不肯去上学,而且还哭哭啼啼的。为了让孩子乖乖上学,父母要么是""连哄带骗"",要么是""威逼利诱"",使出了浑身解数。
4.如果孩子和家长都不再纠结于是否需要上学,不用再必须经历生死的博弈,木僵或者自残的折磨就可以接受不上学,从而另外寻找适合自己的出路的话,我们还有必要经年累月的承受抑郁症的痛苦和折磨吗?
5.有不少一年级新生,没有空间概念,也缺乏适应新环境的技能,常常在开学后发生走错教室,找不到厕所等问题,需要花很长时间来适应校园生活。提前熟悉学习环境,让孩子不怕上学了,对上学这件事是有安全感的。
关于上学。我生长在农村,从小家里条件就不好,关于六岁之前的记忆是一片空白。六岁上学的情景却是记忆深刻,村里的小学很简陋,一年级的课桌是那种长长的宽木板架子,分成四五排,每个孩子从家里搬了小板凳,一起趴在木板上,用铅笔歪歪扭扭地学写字,别提有多兴奋了。
他们不断的打听孩子上学的情况,把从老师、别的家长听到的事情都在饭桌上说,饭桌上解决。当父母和孩子出现矛盾的时候,父母就会拍桌子,不许孩子吃饭,直到孩子说出让他们满意的话为止。
家长最为发愁是的自己的上班时间与孩子的上学时间相冲突。现在上学路的车多,孩子小不接送不行啊,但是自己也上下班,家中有老人,还可以让老人接送,家中没有老师的双职工,接送孩子读书真的是很困难。
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