安阳龙安正面教育管教叛逆孩子机构

有的孩子可能因为之前一直没有长时间上学，所以面对九月份的开学季可能有些心理压力，面对学习焦虑，家长其实也能为孩子做一些心理疏导。当孩子犯错事儿损害到别人时，假如孩子不愿积极致歉，父母会言传身教，给被损害的人致歉。她们不容易逼迫孩子，却在使用实际行动告知孩子，标准的必要性。

哭，是孩子的一种情绪的表达，是一种发泄感情的方式，是减轻自己精神压力的一种方式。孩子哭肯定是有原因的，家长是不是可以问一下他的原因，找到根源和孩子一起解决呢？

1.我曾看到过一篇文章总结教育公式为：“五加二等于零。”什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，在学校养成的良好习惯荡然无存。上网玩游戏、赖床、以及部分家长对孩子的过分溺爱等还有不少负面的东西。周而复始每个星期一孩子还要从新适应学校的生活，长期以往与其他学生的差距越来越大，这点很值得我们反思。学校教育固然重要，但是家庭教育更重要，孩子实在不断学习中成长的，在学习过程中孩子会下意识的模仿周围成年人的行为及思想，就像有的家长在家里常爆粗口，孩子就会下意识的模仿这种行为。有的家长对孩子过分的溺爱，孩子写不完作业，家长就抱怨学校抱怨作业多少，从不从孩子自身找原因，导致孩子的差距越来越大。

2.孩子厌学怎么办？有什么方。对于绝大多数父母来说，孩子的学习非常重要，因为这可能会决定孩子未来的人生层次。若孩子本具有一定的学习能力，却因厌学情绪导致成绩下降、不愿上学，甚至离家出走，这就很可惜、很遗憾了。家长希望孩子能够重新愿意上学，就需要找到孩子厌学的原因，进行针对性的干预，针对性的心理疏导。

3.所以，在所有教育资源的选择上，无论是正常的公立学校，还是课外班或者只是个网课。家长一定要把孩子的感受和体验放在第一位，尤其当你的孩子还只是个儿童的时候。教育者的粗暴的行为，会在幼儿的心里种下阴暗的种子，轻则让孩子对某个学习内容产生畏惧感，重则会导致长期厌学。

4.都说兴趣是最好的老师。在一些父母看来，对孩子好无外乎给孩子提供富足的物质条件和各种学习机会。一些家长不顾孩子的意愿和兴趣，自作主张地为他报各种兴趣班。这些行为让孩子觉得自己是学习的机器，不被尊重，于是通过厌学的方式无声对抗父母。

5.首先对孩子出现厌学一个可能是家长或者老师在某些教育方式上或者不恰当导致孩子对学习的厌倦，还有可能是自身的一些问题导致孩子的自卑心理，担心到学校区可能会被笑。

为什么这么说呢？原因是我家有一个亲属家的男孩子，也是用手机玩游戏，家长不给孩子买手机，这个孩子就借同学的手机天天晚上不睡觉，就是自己的游戏号码绑定了他妈妈的银行卡，一个月花去六七千元钱，后来家长发现了把孩子打一顿。

儿童在成长过程中接触最多的是父母，当一件事做不好时，家长不会下意识地否认孩子，而要与孩子沟通，多一点耐心，帮助孩子找到原因，然后一起去解决。孩子和家长要多沟通，多沟通肯定是件好事情，双方都能获益。事实上，最重要的是家长不要常常否定孩子，而要多与孩子交流，让他们建立自信。

“双减”策出台前，你可以看到这样的一幕幕：我的孩子在学校表现不太行，我要申请调整班级、更换学校以及增加校外培训；有部分家长平时对孩子不闻不问，但凡出了成绩，恰好不理想，对孩子就是贬损一通。造成这样的原因是家长认为孩子的所有表现可以推给学校、校外机构；孩子的成绩不好，是自家孩子没有足够努力奋进，甚至认为只要有出色的成绩，小孩的“教育”就没问题。家长推卸了教育孩子的责任，这样的教育难以形成教育合力。