对于孩子以后上学写作文也有很大的帮助。让孩子学会叙述,让孩子重述小说或电视电影的故事,帮助孩子将长故事精简成短故事。无论是幼升小还是小升初,看似讨论着自家娃教育问题,实际却体现着这一代爸妈们的焦虑。而焦虑的不仅是那些孩子已经上学的家长,还有那些0~3岁的爸妈们。
但一天又只有24小时。所以在选择学习的时候,重点考虑有提炼的知识内点机型,别人已经把知识点归纳好,孩子记住以后,再通过典型的例题练习来提升成绩,毕竟我们的目的就是要短平快。
复习的时候,一定要懂得用脑子去学习,保证自己学习时的目的性和思维的灵活性,提升自己复习的效率,不能机械地做无用功;
第一种学习的主要目的是为了通过考试或者完成某项研究;第二种学习的目的则是解决个人在现实中遇到的问题,有效提升个人的能力。
通过报表可以看见学习效果,通过数据洞察、需求分析、指标定义、进度监控、过程服务、效果和绩效跟踪,可以实现学习效果、业务绩效的提升,最终实现企业人才发展的核心目的。
当然,我还要提醒家长在“玩中学”的过程中,既不能放任孩子随便玩,也不能用功利的目的替代游戏,“玩中学“的关键是教孩子对玩拥有自控力,对学习拥有掌控力,这样到了上学时,孩子便具备一定的自控力了。另外对任何年龄的孩子来说,你在陪他玩的时候要做的只有三件事情: