接着，班主任老师播放了校园欺凌的典型事例，学生们观看了有关“校园欺凌”的视频，通过视频画面和讲解了解了校园欺凌给同学们造成的伤害及其恶果；结合身边的事例和网络报道等，班主任再次加强了学生对校园欺凌的认识，引导学生深刻了解校园暴力的危害，并唿吁每一位在校生从我做起，坚定勇敢地向校园欺凌说不，用统一的决心反对校园欺凌。通知指出，5类进入检察办案环节、符合救助条件的困难妇女，检察机关应当作为重点对象，协同妇联组织加大救助帮扶力度：一是属于防止返贫监测对象的农村妇女；二是遭受家庭暴力、性侵害、拐卖等违法犯罪行为侵害的妇女；三是家庭主要劳动力受到违法犯罪侵害致死或者丧失劳动能力，承担养育未成年子女、赡养老人义务的妇女；四是身患重病或者残疾的妇女；五是赡养义务人没有赡养能力或者事实无人赡养的老年妇女。
虽然学历并不代表个人能力，但是至少可以看得出来一个人的学习态度和能力，多少能够在侧方位了解你在今后工作上的情况。接下来讲讲成人高考学历的重要性!
三、反思。在这里，王建军教授同样提到了反思的重要性，通过选取课堂当中关注的某对象连续多次对其反思，有逻辑有结构地研究，积累并搜集相关领域的资料，最后按照框架写出论文，这便是日常教学碎片式的反思转化成具有研究性的微课题的过程。王教授尤其关注当前教师专业素养的提高，他鼓励教师加强对外来知识的吸收和分享，提升自主学习的能力，对自我理解的同时加强专业自觉，形成集反思和学术研究于一身的新型教师队伍。将平时火苗般一闪而过的一个个想和理念捕捉起来，把它们转化成看得见摸得着的实实在在的文字记录下来，形成记录着自己反思的学术论文。
这一点也是非常重要的，贫富差距大的学生之间眼界也是不太一样的，而眼界往往又决定了人们看问题的高度，寒门学子眼界小，他们很多学生都认识不到学习的重要性。
但是，目前的校外培训机构做了两件事情让国家教育局不能忍受。第一，过度的放大了培训班的重要性，让家长深深陷入内卷之中，别的孩子都补课了，自己的孩子如果不补课是不是就落后了？在这种极度焦虑的情绪下，学生家长只能够不断地给孩子报班，不要说培训班到底给孩子的学习提供了什么帮助，单单各种华而不实的培训费用就非常惊人；第二，校外培训机构乱象丛生，甚至将魔爪伸向了教育体系，将教育体制里面的优秀老师挖过来为己所用，这些老师在面对自己原本工作的5倍以上工资水平，老师他也拿不住啊，于是导致教育体制里面的一部分优秀老师成为了培训机构的赚钱工具。
我文章开头说的三种家庭，其实家庭的经济条件都算比较优秀的。这种家庭通常都能认识到学习环境的重要性，在学生的学习支出上，也丝毫不会手软。但是中下等的家庭，往往意识不到学习环境的重要性，甚至有的孩子在学习的时候，他对父母还在外面吵的不可开交等等，这种环境下培养出来的孩子，哪还有什么心思学习呢？
