上饶信州正规叛逆孩子教育学校

此次专题教育活动，提高了学生们的守法意识和自我防范能力，使同学们进一步认识到校园欺凌的危害，对防范不法侵害，有效应对校园暴力提供了遵循和帮助，受到师生一致好评。针对如何预防校园欺凌和暴力，学校倡议学生们做到“六要”:要勇于对校园欺凌说“不”；要和不良恶习说“再见”；要有一颗包容的心和勇于承认错误的态度；要学会用法律武器保护自己；要积极与老师、家长交流沟通；要拒绝与校外社会不良青年来往。班主任们耐心帮助孩子们分析“校园欺凌”产生的原因和危害，让孩子们远离不良的电视、网络、广播、报刊等。认真讲解有关“校园欺凌”的含义，以及碰到“校园欺凌”的解决方法，同时也以此为契机教育全体学生要互帮互助，团结友爱，不以大欺小，以强欺弱。

将心理行为教育放在教育指导的本位，才能让孩子真正的爱上学习、学会学习。今年暑期，以“激发内动力，让孩子爱上学习”为主题的夏令营，即将在下月启动。

1.公立大学一般以多学科的形式来提供MIASHS专业的课程，也就是会将本专业与数学、计算机科学和人类及社会科学（经济学、认知科学等）想结合起来学习，其目的是让学生获得坚实的基础科学知识：

2.有些孩子的学习成绩非常好，但是在家里不会做家务，有些是孩子的学习成绩非常差，但是在家里经常帮父母做家务。成绩不好的孩子可能专注于兴趣爱好，在画画或者是体育方面发展得特别好，也有可能总体成绩不好，但是一个单科非常厉害，所以大家也没必要用异样的眼光看待每一个学生。

3.另一个，家长要帮孩子建立手机网络界限与纠正作息，同时根据孩子的学习情况制定合理的学习目标，一点点提升学习成绩，找会学习的自信心。

4.提到艺术启蒙，刚开始跟很多家长一样，头脑一热就让孩子去学乐器，我也曾经盲目让女儿学习过钢琴和吉他，但都因为孩子中途失去兴趣不得不搁置，于是我和孩儿他爸换了种思路，决定先让孩子爱上音乐。

5.闲暇之余，我也曾问起你，你是怎么爱上学习的？你说可能与表扬和鼓励有关，在家里，你说我懂事了，学习进步了，说我变成好孩子了，在学校老师夸我学习认真，成绩优秀，慢慢的，我就真的，变成那个懂事优秀的孩子了！

过去给孩子买了一些学习电子产品很多都被孩子用来打游戏了，现在这个学习机孩子没有打游戏的机会，一切都是家长远程控制安装、卸载的，所以孩子玩游戏是根本没机会的哟！

如果老师没有把学生教好，影响的是一届学生，对家长来说，影响的就是孩子的一生。“一份耕耘，一份收获!”其实，一份耕耘有时不一定会有一份收获，我们平时的耕耘，只是不断地积累的过程，当我们有十份百份耕耘的时候，我们的收获会更多。耕耘不一定有收获，但是，不耕耘肯定没有收获!所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分，而是要看他尽了力没有。如果孩子没有尽到努力，说明孩子的学习成绩还有潜力可挖。在这里我希望家长每天都要关心一下孩子的学习，重点是他的家庭作业情况。

部分，一半写劣势和弱点，一半写优势和强项，写完之后非常直观，清楚。比如我当时写的：劣势：专业课基础0，语全靠美剧撑着，学习状态差，无学习环境（离职不在校）。优势：时间充裕（相对于应届），学习动机和目的性极强，背水一战（再不学习就老了hhh），男生（这个在复试会有些许优势，但是首先得撑到复试）。在做完这个自我判断之后，就做八个字：扬长避短，克服弱点。