马斯克的母亲梅耶曾经在婚姻中遭受暴力，离婚后又面临破产的困境，但她从来没有向生活屈服过。而是一直用自己的实际行动让孩子知道，努力是帮助我们打败困难的有力武器。提前进行干预，消除隐患苗头。班主任、值日教师、宿管员密切关注学生动向。每个班、每个寝室配备一名安全员，学生中如果有不良苗头可及时向值日教师报告，力求从源头上预防学生欺凌和暴力行为发生。学校指定专人开设心理健康室，对留守儿童、心理有缺陷的学生进行心理疏导。加大家校共育合力，通过家长会、家长微信群及时掌握学生动向，借助家长力量加强防范，在各班级群发布《灵璧县杨疃镇中心学2022年预防校园欺凌——致家长的一封信》，提醒家长仔细阅读，提出建议。让学生熟知班主任和每位科任老师的联系方式，为学生寻求救助提供帮助和便利。
通过此次讲座不仅丰富了家长的家庭教育知识，提高了家长的学习兴趣，还加强了家长与社区的联系，更有效的指导了家长们今后如何科学、有效地教育孩子，构筑孩子健康成长的环境。
1.在说孩子厌学之前，我们首先要自省，给孩子什么样的环境？让他学什么？谁来教授孩子所学知识？这些一定都是家长按照自己的意愿安排好的，孩子只能按照家长的想去学，不好好学习了，就被称为厌学，这是不对得。
2.还有一部分家长因为教育不得，或者其他原因，选择漠视孩子发出的沟通请求，这对孩子的伤害也是非常大的，很容易让他们怀疑自己，父母是孩子第一任老师，也是最好最直接的老师，家长也要以身作则担负起对孩子的教育责任。
3.当各位家长和青春期的孩子沟通时，或多或少的存在以下这些问题。作为家长，我们究竟该如何与青春期的孩子进行有效沟通？作为家长，我们究竟该如何与青春期的孩子进行有效沟通？
4.当孩子厌学时，家长千万不要轻易答应孩子休学或者退学的要求，应该谨慎对待。如果孩子发生厌学要求退学，家长不问原因，轻易妥协，就容易让孩子很难融入群体交流，孩子以后面对任何问题，想到的不是解决问题而是逃避问题，这个时候就很难扭转了。当发现了孩子真正厌学的原因后，应当和学校与老师进行沟通交流，寻找正确的解决办。
5.据了解，这位家长之所以举报补课老师，是因为补课费的缘故，因为当时补课的一共有4个孩子，为么你家亲戚的孩子不收费，而他家的俩孩子要收费。这种心理的落差，是导致家长举报孩子的根本原因！（这个逻辑恕我无理解，人家亲戚家的孩子收不收费跟你有毛钱关系吗？）
家长应坚持按时送孩子，使孩子养成进入幼儿园的良好习惯。不要经常请假，否则孩子们不会重视上幼儿园。溺爱孩子的父母应该毫不犹豫地拖延。有些孩子只要父母在身边就不会哭了。有些家长一上课就离开孩子，所以他们认为父母不想要他们。这些家长应该耐心陪孩子-会儿，让孩子有一定的安全感。
这一天，我们几经周折，而且经过自己前一段时间的观察，我对每个班级的学生即如自己已经对每个孩子的行为特性，性格特点有了一定的了解，而且通过我自身的努力，家长们也了解了我们的工作。所以我积极的展开了教师家访的工作的第一件事——去学生家家访。这次，我们的家访主要是针对家长，通过与家长的交流进一步了解孩子，了解我们农村孩子的成长和受教育环境，也了解家长们眼里的保亭教育现状。与其同时，针对每个孩子，我向家长们提出家庭教育方面的建议，让孩子们自己总朝着一个好的方向发展，然自己的孩子在未来的社会更加明朗，豁然开达。
有的家长固然关注的方式合适了，孩子也愿意接受家长在学习方面的引导了，但是家长忽视了孩子其他方面的发展，尽管孩子的学习成绩很优秀，但人格发展往往不平衡，孩子很容易出现心理问题，最终也会导致厌学。
