正规叛逆孩子特训学校如何是好

首先同学们要明确一点高中最重要的就是学习，我们这么多年的苦苦求学不就是希望高考能有个好成绩，进入一所好大学嘛！同学们的一切活动都应该围着学习和成绩转。我们要的就是目的明确，目标清晰！我们陪读的义务是培养孩子拥有解决问题的能力，而不是打压孩子学习的兴趣。这些都需要我们冷静客观的分析问题，控制好自己的情绪。我们要以解决问题为目的，同时带领孩子一起解决问题，让孩子做到为自己的事情负责。

作为家长，让孩子参加“课后服务”，最大的期待是希望把孩子的作业完成好，学校完全可以调整课程表，让专业老师参加辅导，让孩子们的作业更加高效地完成。对已经完成作业的孩子，学校可以组织这部分孩子参加兴趣爱好的培养，这才是家长对“课后服务”的最大期待。

1.孩子不想去学习，很可能是对校园不感兴趣，家长要是引导孩子让孩子对学校感兴趣了孩子才会觉得学校是一个很有意思的地方。父母不但要给孩子讲学校中有趣的事情而且也要鼓励孩子多去交朋友，只有这样孩子才能越来越喜欢学校的生活。学校不但可以能够让孩子学到一些知识而且还能够让孩子德智体美共同发展，其实这些对孩子以后的生活影响还是非常大的。

2.孩子在学校期间通过信件和电话上的交流，也感觉到孩子有了一些语气上的变化，但还不敢相信这是孩子内心的心声。之后仅仅来到学校看望孩子一面，就受到了孩子从未有过的拥抱，当时就和孩子抱在一起痛哭一场，感觉他意识到了自己的错误、以前对我们的不理解，让我深感激动。回家后我们都很欣慰他的改变与成长，从以前的叛逆、不听话、离家出走到现在的乖巧懂事，都是我们意想不到的转变。

3.旭阳教育一个学生一个教育团队、一个学生定制一套有针对性的模式，尊重和关注学生的个性差异，为学生提供专业化的服务，已成功帮助全国许多家庭走出孩子成长的困境。是一家非常专业的封闭式叛逆学校。

4.湘学叛逆期孩子改造学校着重于“问题孩子""教育和“问题家庭”教育，双管齐下的教育原则，注重改善家庭亲子关系，让孩子掌握良好的沟通能力，自我调整及自控能力。同时通过激发孩子的学习兴趣，树立起学习信心，培养学生积极健康的生活态度，规范学生良好的生活习惯，全面提升青少年的综合素质。

5.张博士在微信群里看到，很多家长觉得愤怒的是，孩子从学校回来之后没有讲这个事情，认为学校对家长故意隐瞒。但张博士分析，学校不会这么做，因为学校认为这是在关心孩子心理健康的积极表现，更大的可能是孩子并不觉得这是个事儿，心理并没有受到很大的冲击。

并且这些学校的课后服务比较到位，不懂的题随时有华人老师指导；有班主任关心学业和日常生活；有升学顾问老师指导选课和大学报考；经常安排家长和孩子沟通联络情感，并且学校老师也会定期在线上向家长汇报孩子的学习生活情况，这些都是大多数华人孩子和家长最为需要的服务。

因为很多学校，家长的身份是裁判员，对于学校举办的活动或教学指手画脚，站在旁边一会儿说这个不对，一会儿说那个不好，这样的状态下，学校自然教不好孩子，家长也不放心把孩子交给学校。

问题小孩教育学校叛逆孩子全封闭学校，要着力提高领导干部和工队伍的素质，消除逆反心理产生的诱发因素。各级领导干部特别是学校领导和教师，应不断学习，努力提高自己的治理论素质和科学文化素质，提高自己的道德修养，使自己的才智、能力、水平、德行与所履行的职责相符，只有“有理想的人讲理想，守纪律的人讲纪律，有献身精神的人讲献身精神”，榜样示范，现身教育，才最有说服力。