以我们现在国家发展的阶段，社会的经济水平，我们对教育对人才培养的需求越来越大，包括政府对教育提出很高的要求，我们有“双减”，我理解双减的最终目的是我们需要培养的人是有全面素质的，有更好的创造力，而不是只是会学习会考试能内卷的，那么在这样一个背景下，教育最需要做的事情就是提质增效，让学生更有效的学习，以更高的效率掌握知识和技能，这样的人才可能是我们未来社会发展更需要的。首先，李老师问了大家一个问题：什么是自主学习课程？又该如何开展？大部分新教师都认为，自主学习课就是学生单纯地自修或写作业，与老师无关。李老师表示：“崇文的自主学习课程是让学生自觉学习、整理所学内容，而教师的人物是有计划有目的的引导学生自主学习。”
特别是在小学和初中阶段，属于比较基础的知识，想要取得好成绩的话，努力所占的重要性往往比天赋多。很多同学迫切地想知道好的学习技巧，却连基本的单词都没背完。
除了编程时的程序模块，大部分视频画面都是很卡通的，适合小朋友看，并且让你觉得这不是在枯燥的学习代码，而是在看动画片。并且学习过程还能学到实用的生活常识，比如洗手怎么洗、需要多少时间，洗手的重要性等等。
三是知识是需要不断的去记忆的，所以不要忽略了课本的重要性，通过对课本上内容的反复学习，使知识牢固的记忆在大脑中。
肖高沛从增强职责使命感、提升学习针对性、确保投入专注度三个方面对学员进行了思想武装和学习动员。要求学员充分认识培训的重要性，增强对岗位职责的清醒认知，不断增强治使命感、组工荣誉感、岗位责任感。要通过学习培训明确业务工作的方向范畴，搭建主要业务体系框架，掌握推动工作的基本路径方，扎扎实实打牢基本功，提高专业水准，确保实践操作“不走样”。要提高学习专注度，集中精力，重点攻关，以更高更严的标准和要求确保学习培训取得实效。
学员从“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；路漫漫其修远兮，吾将上下而求索；择一事终一生,不为繁华易匠心；苟利国家生死以，岂因祸福避趋之；能用众力，则无敌于天下矣，能用众智，则无畏于圣人矣。”五个方面分别阐述。内容分别对应晨练中的感悟；理论知识的学习收获；工匠精神的传承；参观抗联基地感想；拓展中团队精神的重要性五个方面。字字珠玑，铿锵有力，让在场的学员感受到了他们的蜕变之旅。
