创意美术课程也是孩子们最喜欢的课程之一哦,通过学习撕、拼、涂、画等技能，由易到难的学习,提升孩子对绘画的兴趣,并激发孩子在作画过程中大胆地表现自我感受,培养孩子对绘画的自信,让孩子在绘画中得到健康的情感宣泄和满足学习内容:游戏课堂（自由涂鸦）,创设情境（自我表达）,沟通交流（感受创作）。激发孩子对绘画学习的兴趣,体验艺术创造的快乐。孩子就像一面镜子一样，大多数都是父母是什么样，孩子就是什么样，你的一言一行，一举一动都有一双小眼睛在看着你，而且模仿着你，所以当孩子学习的时候，请你也拿起书学习起来，如果你是一个回家后就看书的人，孩子也会像你一样爱上看书。
家庭作业是1905年，意大利一位名为罗伯特.维纳利期的老师发明的，据说，当时罗伯特班上学生不听话，罗伯特为了惩罚学生而布置了课后学习任务，然后慢慢传播到全世界。作业对于孩子来说，可以巩固课堂知识，加深记忆，找到自己没掌握的部分，对于老师而言，可以通过批改作业调整自己的教学策略，但是发展到今天，作业已经变成学生的一大负担，成为学生厌学的元凶之一，有人说作业是万恶之首。很多孩子不爱写作业，这是什么原因呢？
那些常常拖到最晚的作业，课本前迷茫的眼神，伴随着学习的不明原因的肚子疼、头晕和暴脾气。学不好的委屈，偏科的困惑，厌学的情绪，甚至因学习与家长的对抗......学习中的问题影响着孩子的自信心，甚至影响了亲子关系。
大部分家长看到孩子厌学，总是从孩子或老师身上找原因，甚至会变本加厉责骂孩子，却没想到自己才是问题的症结所在。
孩子的学习能力和学习兴趣受到多方面综合因素的影响，而孩子的学习能力和学习兴趣直接影响到孩子智商的高低，以及孩子学习成绩。很多时候，家长认为孩子厌学和学习能力差是太笨了，智商低的表现。其实不然，孩子学习能力差的原因有很多。
对于孩子来说，父母最大的希望就是他们可以成材，因此他们最重要的事情就是学习，他们会给孩子报各种各样的辅导班，但是对于一些孩子来说，一直学习会让他们的压力非常大，长此以往容易对学习失去兴趣，导致孩子患上厌学症，产生厌学症的原因是非常多的，和父母的教育方式有很大的联系，今天就让特训教育学校给大家介绍一下厌学症是什么，怎么克服厌学症吧。
