针对此,父母要让孩子意识到这种行为是错误的,并且进行制止,如果孩子不愿意松口,那么可以惩罚孩子,比如通过拍打孩子的小手,或是同样去咬孩子,让孩子感到疼痛,他们自然也就会放弃。这也是为了让孩子明白一个道理,那就是如果他们下次继续这么做,父母也是会处罚的,之后也会改掉这一个坏习惯。比如,周末多玩一个小时的手机可以吗?周六晚上十一点睡觉可以吗?父母需要在孩子的一次次试探中坚持所定的界限,而不能因为孩子今天表现不错,就放松对界限的执行。因为只有坚守玩手机或睡觉的时间要求,才能形成一定的时间做某件事的习惯,轻松自如地坚守对界限的执行。
那么我也想先问问大家,我们是否想过一个问题,孩子为什么会厌学?孩子厌学的原因是什么?这个问题我们是否考虑过呢?
这里所说的心理问题,只是说在心理方面的问题,并不是心理疾病,只要我们帮助孩子在学习中体会到,自己并不是那么的差,或者在某些方面还能超越一些人,这样的心理感受就会大不一样,这种心理方面的问题就会烟消云散,不想学习,甚至厌学的情绪也将不复存在,其实做好了启蒙教育的孩子,基本上就不会存在这方面的问题,当孩子有了这方面的问题的时候,就要考虑是不是相关原因造成的?在平常的实践当中,我们发现孩子不学习,绝大部分不是所谓的思想问题,也不是智商不够的问题,多半是在心理方面有一些落差,时间久了,形成的厌学情绪而已,解决这些方面的问题,只需要家长和老师耐心一点,就完全不在话下。
孩子,如果你真的休学了,以后真的会后悔的。人生没有后悔药,如果是由于家庭的原因而厌学,希望你能回去和父母好好聊一聊。这个年纪的孩子出现厌学情绪,多半是父母家庭的教育沟通方出现了问题。
心理学家认为,造成孩子厌学的原因主要有两个:一是孩子的学习确实出了问题。他们讨厌的是学习本身。现在有些家长太看重孩子的成绩,在孩子进校园之前给他们施加了很大的压力。在这样的前提下,孩子们自然会抗拒学习,不能真正地喜欢学习。
在调查厌学原因时,我们不妨了解一下孩子的家庭环境和学校人际关系,如父母关系不好、离婚、与同学关系不和谐等。,这可能会影响孩子的心理健康,从而以厌学的形式表现出来,因为学生时代的重要活动是学习,表达情感不满最直接的方式就是不爱学习。