杭州淳安正规工读学校

手工活动能够培养孩子的观察力、创造力、想象力。孩子会在手工的过程中逐渐养成细心观察周围事物的习惯，越来越精准地抓住事物的特征。孩子从模仿到创作的手工活动，正是创造力不断提升的过程。在观察现实事物与创造想象事物的过程中，丰富了孩子头脑中的联结，创意正是由此产生的。其次，家长要帮助孩子养成良好的学习习惯，通过学习方法辅导培养自主学习能力，帮助孩子提升学习成绩。家庭教育是学校教育的有力补充，由于学生的自控能力较弱，学习能力还需要培养，它需要学习方法的帮助，所以家长要做好监督和引导工作，帮孩子去养成和坚持好的学习习惯。通过学法辅导的引导提升孩子学业自信进步从而促进孩子的心理健康，优化孩子的学习习惯，提升自主学习能力。

此次活动家长们都表示获益匪浅，并相互交流体会心得，希望学校开展更多关于家庭教育、家长培训等方面的活动，帮助家长们加强家庭教育，共同为孩子营造一个快乐、和谐、健康的成长环境。

随着80、90后新生代父母家庭教育意识的觉醒，根据国家教育策导向，“双减”策严格实施，家庭教育日益受到社会普遍重视，加上我国府的重视与策支持，他们重视家庭教育，更愿意花费时间、为知识付费，也更需要家庭教育指导师给到专业的分析指导。家庭教育指导师，成为全社会的需求，家庭教育指导师必将成为未来的金职业。

现在的教育大环境让作家长的多少是有些焦虑的，例如各种内卷，鸡娃，大多数学龄前儿童就已经承受着各种学习压力，导致了出生率急剧下降，对家庭教育的理解及意义似乎有点跑偏了，这已经形成了一种社会现象，说到底是在告诉大家如何做一名合格的父母。其实在家庭教育中应该多关注孩子的身心健康，让孩子健康快乐的成长，拥有良好的亲子及交际关系才是无价的，希望未来家庭教育可以回归本真！

不再从事学科教育、转向其他业务形态，称为“转业”或者“改业”。对于改业，学科类培训机构的领域外转型，据统计，培训机构陆续有转型职业教育、素质教育、成人教育、老年教育、家庭教育、资源与科技服务等方面。

【新华社：莫让营利培训钻家庭教育的“空子”】新华社发文称，从全国人大会会议获悉，家庭教育促进草案强调，家庭教育指导服务机构开展家庭教育指导服务活动，不得组织或者变相组织营利性教育培训。换句话说，就是要杜绝营利培训钻家庭教育的“空子”。家庭教育指导服务机构、家庭教育服务机构的职责，是指导和帮助家长更好地开展家庭教育，传播科学的家庭教育理念、知识和方，组织开展形式多样的家庭教育指导服务和实践，绝不是畸变成为学科培训的新阵地——让家长成为只抓成绩、不重品格，一味“鸡娃”、不问兴趣的“虎妈”“狼爸”。