有些重点中学在招生时，成绩一边，所谓获奖证书的种类，其实都是学习能力的补充，这是为什么某学校要求专业性的，三好学生参加社会实践活动，有作文竞赛的获奖证书，这些并不是为了区别孩子和超过其他合格线的学生之间的学习差距，而是为了区别孩子的学习能力，在小学阶段，可以一边安排学习一边参加这么多活动，综合的学习素养没问题，同时，孩子在小学阶段有学习效率，所以，我们可以看到，那些学霸者，不是死读书，大家纷纷都有才艺特长和兴趣爱好，有的同学甚至在兴趣领域很专业，这是因为在小学阶段，他们的父母已经着手提高学习效率。为更好的帮助孩子们学习英语、语文，有道儿童词典笔在交互设计上下足了功夫，从听、说、读、译、查全方位设计功能，涵盖丰富全面的分级内容，查询快捷高效，给孩子打造了一个沉浸式的学习氛围，让孩子爱上学习。
全国妇联、教育部、民部等九部门共同印发的《关于指导推进家庭教育的五年规划（2016—2020年）》提出了依托城乡社区公共服务设施、城乡社区教育机构、儿童之家、青少年宫、儿童活动中心等活动阵地，普遍建立家长学校或家庭教育指导服务站点的目标要求。[4]
很多孩子不喜欢学习，大部分的原因其实在于家长，因为家长的想就是孩子念完初中就可以去打工了，家长们的教育观念提不上来，也就会给孩子灌输了学习无用的思想。
很多孩子之所以会沉迷游戏厌学，其实就是缺乏家长的陪伴，从而沉迷在网络中，小说中，因为在网络中，他能感受到自己的重要性，感觉得到自己是被重视的存在，所以不愿意回到现实世界，而家长的陪伴是解决这个问题最好的方式！
非智力因素在孩子成长过程中的作用得到广泛认可，教育辅导机构应该和家长紧密合作，树立科学的教育观，让孩子更好的成长。机构因为具备了家庭教育专业人才测评证书和能力，才能拓展服务项目，打造全新的教育服务体系。
第三十五条?妇女联合会发挥妇女在弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风等方面的独特作用，宣传普及家庭教育知识，通过家庭教育指导机构、社区家长学校、文明家庭建设等多种渠道组织开展家庭教育实践活动，提供家庭教育指导服务。
