专治叛逆孩子的学校怎么办

其实我们身边不少家长像小张一样，因孩子沉迷电子产品而头疼，尤其是青春期的孩子，说多了不行，说少了又不管用，讲道理又嫌烦……家长要和孩子一起诊断网络、电子产品使用情况。孩子究竟花了多少时间在网上？是在哪个时间段花的？具体又是花在了哪些内容上？孩子自己的感受如何？孩子对自己行为的评价如何？这些诊断，家长一定要和孩子一起来做。特别是对中小学生，应以孩子为主体，家长为辅助。一起诊断的过程，是孩子形成对此事的认识和价值判断的过程，也是形成动机、自愿采取行动的重要前提。诊断过后，家长要和孩子一起分析、制订计划、采取行动。分析所花时间是否合理，为什么会沉迷，起因是什么。

特别是父母，在很多方面会影响和改变孩子在学校教育的效果。如果没有家庭教育的配合，不把家庭教育作为学校教育的扩展与延续，学校教育的作用是难以想象的。

并且，家长们要多了解学校的口碑，向已经入学的孩子家长了解学校的情况，到底是不是你想要的。从各个方面，包括环境卫生，包括教学理念，包括上什么课？师生比例等等。

不是每一个孩子都能健康快乐成长，不管是出于家庭原因还是出于原本的性格原因，当孩子有了叛逆性表现，比如沾染烟酒，夜不归宿，亲情冷漠的行为时，家长们不可放任不管，及时将孩子送入到化管理学校就不一样了。它拥有心理，感恩教育，行为养成，劳动体验，文化，技能培训等先进教育模式，可以结合孩童的个人情况制定针对性的教育方案。

有很多学生的家长都在打听有收叛逆孩子的学校吗，可能是因为我的孩子最近的表现，他们很羡慕，不过我的孩子现在确实很优秀，每天都认真学习，努力完成老师布置的作业，都不用家长操心、催促。虽然落下了一些功课，但是孩子能够重新努力学习，找到自信，这是让我喜出望外的。与以前相比，现在孩子像换了个人似的，好多了，我们全家人都感到非常高兴，觉得孩子上叛逆学校有收获，是值得的。

基本上每学期的课后托管班我都是积极报名的，孩子也因为学校的支持，学到了很多开拓认知的本领。比如领导力培训、瑜伽、正念、机器人、科学素质、社会研究分析、打字、编程、阅读、戏剧、体操、合唱等等这些班我都给孩子报过！这些年我给孩子报的课外班，充实又丰富，大部分都是孩子学校组织起来的，基本上等同于免费。