厌学乃至拒绝上学的孩子，往往是家长先出了问题。也许平时的生活中就对孩子没有底线，孩子想怎样就怎样，想吃什么买什么，想玩什么买什么，在这样无规矩的教育之下，孩子没有是非观念，或者说，即使有是非观念，也没什么畏惧的，因为他们觉得是与非根本就无所谓，反正也没有惩罚，我还依旧过着自己“逍遥”、“快乐”的生活。说白了，就是惯的。就算不是父母惯的，也是老辈惯的。不，人不是鸵鸟，这样做只会让家长更加焦虑，而且会让所有的家长都焦虑，毕竟都不知道孩子的学习情况时，就会造成人人自危。家长一旦更加焦虑，就会想其他的办法，所谓“上有政策，下有对策”。
班主任与科任教师协同教学。班主任会为学生提供帮助，监督学习进度，进行丰富和拓展。学生不再局限于基础知识与技能的吸收，开始进行独立思考和自主学习。
1.在孩子开启小学之路后，父母对于孩子读书进度要有一个明确的把控，防止孩子课上拉下功课导致无适应学校的节奏，孩子在低年龄层段也要提高自己的自主学习能力，养成优秀的习惯，为接下来的学习打好基石，切实完成学习任务，这对未来的升学也存在一定的优势。
2.这些学生从不担心自己的学习成绩，不断在心中幻想，放暑假后可以每天在家里吹空调看电视，只留下一堆望子成龙的家长忧心忡忡。他们担心学生在家上网课时的学习效率不高，新学期开学后孩子会跟不上进度。
3.会上，市公司市场运营部对连云港地区疫情期间用户保有、各项销账收入、互动及宽带发展等主营业务指标及“春雷行动”关键指标进行通报，详细分析因疫情而落后的业务，并根据时序进度，制定各单元4月份目标任务。各单元结合自身实际，汇报了下一步计划。
4.专业课的话，因为每个人的参考书不一样，所以没有什么通用的方。但是值得一提的是，文科类的专业课考试并不是背书这么简单，也不是说死记硬背就可以的，要尽可能的去挖掘知识点背后的东西，注重知识之间的逻辑关联，这样就算在考场上遇到超纲的题目，也可以按照自己的理解写出一些答案。考研是一个自己和自己不断和解的过程，最重要的是了解自身，没有人与你的学习进度完全合拍，所以不要过分参考别人的进度，要有自己的规划，有自己的学习方，有自己的学习节奏，适当放松也很重要！当自身能量积累到一个临界点时，上岸便水到渠成。
5.补课：如因学员个人原因缺课（最多可缺2次），可在同期进行的班级及时补课，也可在下期同样进度的课程中补课，最多延期两次，逾期无效。已交费的学员因故不能参加学习的，可以选择延期或者补课，如因学员个人原因申请退款，机构要收取缴费金额的10%作为违约金。因此，报名交费前请慎重计划和安排好自己的学习时间。如因讲师个人原因（如生病有事等情形）使课程未按原计划进行，讲师会跟学员共同协商，依照大家时间安排调整时间补课，或向后顺延。
全体老师按照年段安排，认真备课，严格执行，合理布置作业。考虑到线上教学既要保证复习进度，又要保证学习效果，授课老师主要采取直播和录课相结合的模式，每节课授课时长控制在30分钟，授课内容难度适中，布置作业适量。各年段以学科集备组为中心，组内教师分工协作，有步骤有计划准时将每天的教学安排落实到位。
看到她开心的模样，瞬间我就释然了，曾经的我告诉自己现在的孩子太过可怜，从三岁就被约束在小小的教室里，如果我有孩子三岁之前一定让她自由自在的成长，确实我也是这么做的，只让她开心的玩耍，对于学习和养成阅读的习惯都不曾强迫。
很多家长比较信赖“笨鸟先飞”的教育理念，怕跟不上进度，就进行超前学习。反正高中阶段的补课，并不受双减策限制。所以很多中考生还没来得及享受暑假，就已经被家长送进了“衔接班”里。
