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孩子厌学的原因。让孩子产生厌学情绪的原因比较复杂，我们可以从外因和内因两方面来看。外因包括应试教育的体制缺陷，教师对孩子的批评，同学对孩子的歧视，家庭环境对孩子的影响等。这些情况都会让孩子在内心造成对学习的厌烦情绪。内因就是指孩子自身的因素，从学习的过程来分析，厌学的一个突出原因是心智活动差，心智活动差的主要表现就是不善于通过积极的思维活动来理解和吸收新知识，因此学习成绩不佳，自然对学习喜欢不起来，还有一个原因是孩子的性格气质特点，当遇到学习压力时，如果孩子心理承受能力不够强大，很容易使孩子产生厌学和抵触的情绪。请家长一定要注意，但凡孩子上了高中有厌学情绪，一般都和父母的关系不是很好，主要原因是家长对孩子的学业看得太重，过多唠叨孩子，甚至督促提醒孩子抓紧时间学习，才惹的孩子内心特别反感。你越是逼着他学，由于逆反心理作怪，孩子就会偏不学，甚至想着办法磨蹭拖拉，让家长最后精疲力竭。现在该到了孩子认真谈谈的时候了，但是家长必须要告诉孩子，爸爸（妈妈）这次就是想了解你对上学的真实想法，绝不是为逼你学习，请你给我说真心话吧。

我们不难发现，真正学习好，成绩稳定在上游阶段的孩子，他们最大的一个优点就是，会积极主动地去学习，并不需要人监督着去做一些任务，这其实就是一个学习习惯的体现。

1.生活教官引导、督促孩子养成讲卫生、爱干净的良好生活习惯。如：餐前饭后洗手；勤换洗衣物、勤洗澡；定期检查指甲长度；室内保持干净卫生等。

2.父母对孩子的爱是与生俱来的，正是因为爱孩子，我们才要对孩子的教育更加上心。为了让孩子健康成长，家长在日常生活中应该对孩子的不良言行给予一些批评和指导，帮助他们养成正确的三观和良好的习惯。

3.要知道对大多数孩子来说，再好的学习方、习惯就算孩子接受、认可也需要很长时间的磨合，在这件事情上几乎没有“药到病除”的可能。

4.各学校要科学合理安排暑假期间中小学生的学习和生活，通过“致家长一封信”等形式教育引导家长，遵循孩子的成长规律、着眼孩子身心健康和全面发展，不要盲目攀比、跟风报班;学校不得以任何借口在假期要求或组织学生集体到校上课、补课或统一组织自习，也不得组织线上集体补课;要分年级统筹各学科暑假作业，严格控制作业总量、提高作业质量，建立暑假作业效果评估机制;放假前召开线上或线下等形式家长会，指导家长树立正确的育儿观，正确认识孩子的成长规律，做好假期学生心理健康、近视防控、体育锻炼等，帮助学生养成良好的卫生和健康习惯。

5.相信大家有目共睹的一点，由于这几年疫情的原因，相对于线上教育发展的可谓是如火如荼。智能家教，已经变成了帮助孩子学习重要的工具，如果没体验过现人家教一样。可能真的不能理解，为什么，现在智能家教机，真的像请了一个私。当然，这只是针对部分做得非常好的品，比如UYScuti智能学习灯--T8，集合护眼灯、照明、指尖查词、语音百科问答等多功能于一体，在培养孩子自主学习习惯的同时，更是新生代父母省时、省心、省钱、省空间的智能好帮手。

做父母的一定不能因为宠溺害了孩子，孩子的习惯和个性也是要从小培养的。照顾孩子是大事，千万不要觉得把他养大了就行了，那样你只是在害他，是一种对他人生不负责的态度。既然做好了心理准备成为父母，就应该做负责任的父母，精心的将孩子养好。那样的孩子也不会哭闹不止瞎折腾，还能养成健康的好习惯，成为一个各方面都非常不错的孩子，被人喜欢称赞。返回搜狐，查看更多

为了帮孩子养成一个良好的作息习惯，家长还应该和孩子共同制定全家日常作息表，共度美好的亲子时光，使居家生活变得更健康更有序，家长们也可以利用这段时间教孩子一些家务活，培养孩子的劳动意识以及动手能力。

陈鹤琴老先生所着的《家庭教育》这本书让我看到了更多的家庭教育真相，也让我更加清楚了为什么我的孩子现在有着那么多不良的学习生活习惯。