许昌长葛问题青少年改造学校

家长A：我们家娃特别喜欢这所学校，因为混年龄教学，孩子们可以接触到比自己大的孩子学习到一些新东西，交到一些新朋友，尤其是大孩子的领导力是会感染小孩子的。学校里面还有一个培养孩子情感的项目，大家每周有机会表达自己的情绪，我女儿特别喜欢这个项目，老师也会给大家做心理疏导。老师对学生也比较关心，总体来说我们很喜欢这所学校。作为学校和家长，大家一直在反复讲，要给孩子提供成长的空间，给学生提供发挥的舞台，要让学生全面发展，不可“高分低能”，我们要信任孩子，并让孩子自信起来。

在这本《时间的格局》中，则为家长解读如何通过横跨18年布局孩子成长，摆脱大量不必要的育儿焦虑，同时了解如何帮助孩子养成良好的时间观念，获得高效使用时间、掌握自己学习和生活的能力。

让孩子明白金钱是需要先满足于基本的生活，并不是欠什么就可以买什么，因为金钱也是有限的，在这时候也要同时给予孩子正确的消费观念，让孩子养成存钱，并且有节约的好习惯。让孩子端正对金钱的态度，从而学会理财，但是也要让他们明白君子爱钱取之有道的道理。返回搜狐，查看更多

“小细节里也有大教育！”李明和同事们从培养学生讲卫生入手，开展养成教育。看到孩子们的卫生习惯、学习习惯有了明显改善，很多家长都向老师表达感激之情。

第三个我们叫习惯自控帽。习惯自控帽是帮助孩子去养成良好的我们叫自主自律、专注的学习习惯。因为任何一个优秀的人，他的品质当中我曾经跟一个做了多年的世界500强的这个HR的一个朋友在聊天，他说他们做过很多的样本分析，觉得一个优秀的人无论是在生活上还是在事业上他都是一个非常自主和自律的人。所以良好的学习习惯，尤其是在小学阶段，帮助孩子去培养出他自主自律的习惯，那么他的一生都能受益，更别谈学习这件事情了。我们把它叫色的学习帽。

同时，一中队民（辅）警现场对市民群众现场答疑解惑，告知骑乘电动车人员佩戴安全头盔的重要性，力求做到以点代面提高市民群众自觉佩戴安全头盔的自觉性，进而养成佩戴安全头盔的良好习惯，希望广大骑乘人员佩戴好头盔，遵守交，文明出行，共同营造良好的交通环境。（张晓东余方义）