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2024-06-10 11:48:40   

马七六等人的研究结果认为,现在信息社会,学困生受在线网络游戏、在线网络小说、在线网络短视频等网络影响,他们自控力弱,容易沉迷网络,时间长了,在学习上跟不教师的课程进度,出现成绩下滑,最后导致厌学;家长都是望子成龙,望女成凤,但做法得不到孩子的认可,部分家长对孩子要求严格,甚至是苛刻,总担心孩子输在起跑线上,让参加辅导班的学习占据了孩子的所有业余时间;另一部分家长把学习的事儿都推给孩子,不管不问;学生自身也有问题:在专业人才紧张、稀缺的社会需求环境下,可以说:谁先取得家庭教育指导师证书,谁就是市场争抢的人才!因为我国大多数的家长亟需补充学习家庭教育相关理论知识。

抠手指、撕指甲很常见,是孩子内心焦虑的表现,可以减轻孩子内心的焦虑,父母亲克制住自己。不干预孩子,去理解到孩子内心背后的焦虑。

1.例如,孩子上学的问题,妻子希望孩子考上名大学,有所成就,可丈夫对孩子考哪所大学并不关心,只要孩子健康就好。

2.现在的幼儿园是私立的,每个月幼儿园上学的学费,房租,之前孩子的心理咨询费用,以及我的心理咨询费用,都是在给我的家庭增加负担。

3.大量事实表明:造成孩子学习成绩下降、厌学的一个重要原因,是父母在孩子遇到学习问题时缺少耐心,使孩子的自尊心受到伤害,自信心受到打击。

4.孩子们从小被家长们的焦虑逼迫着,除了平时上学,每个周末、假期都要赶场似的,参加各种课外辅导班,被动成为连轴转的鸡娃。失去了自由玩耍的时间和机会,更少了轻松快乐的童年。

5.孩子之所以讲不愿继续,很大程度是想摆脱失败,不愿让家长觉得自己即使学也难成就,作为家长需要做的就是信任孩子,无论她成功与失败---她都会得到父母的理解,这也是培养学习兴趣的关键环节。

很多家长认为,孩子有缺点就一定要改掉,努力的方向就是成为完美的学生。但身为教育工作者,我们必须明白,学生身上的问题一定是有原因的,是家长、教师、学校与社会的问题反映。当孩子遇到问题时,我们不能简单地去责怪他们,因为这些问题一定与家长有关,与学校有关,一定也与社会有关。

对于孩子而言,父母的关爱能够化解一些焦虑。开学意味着环境的变化,孩子心里衍生的那份焦虑,不是害怕上学,而是没有做好准备。

尼泊尔坎普村每年雨季,孩子们就要穿过宽60米的湍流去上学,方式就是一条锈迹斑斑的钢索,钢索上的小刺常常把孩子的手扎得伤痕累累。

a.找一件最能让宝宝感觉到安全,或最能代表爸爸妈妈爱的物品(比如小手绢等),允许孩子把它带在身边,陪伴孩子度过入园初期最焦虑的一段时间。

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