六安叶集有没有改造孩子的学校

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对此，乐山市嘉州新城幼儿园副园长卢秋雨认为，家长们应该放轻松些，不必太过焦虑。她认为，焦虑是会传染的，家长如果有焦虑，会无形中把这种情绪传染给孩子。其次，家长要相信孩子的适应能力，也要相信学校专业老师。

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应该说家长的这种焦虑还是比较普遍的，尤其是孩子处于幼小衔接阶段或者小升初阶段的关键节点，这种焦虑可能会更加明显。一位幼儿园大班孩子的家长，就向我们发来了自己的疑虑。

我们今天还在过分强调着背诵的重要性，不仅仅是语言学习，历史地理尤其治，哪怕物理化学数学亦如此。背诵的学习方对今天来讲，具有双面性。孩子不是知识的容器。博学死记对于今后的发展的作用还需深思。对于今天知识无涯的现实来讲，似乎培养思维品质更为重要。我们的孩子想象力、好奇心、求知欲、情趣等在减少，而这些才决定他今后的创造性和人生的贡献。诘问、思辨以及实践实验精神最易被我们打压和忽视。劳动是促使大脑发育的发动机。我们的劳动教育几乎是空白。我们其实现在还停留在填鸭式灌输式的教育方，不敢直视孩子提出的尖锐问题，甚至有些敏感问题我们竭力回避。另外，我们的读书问题更大，除了教辅书似乎我们的阅读是一片沙漠。

今天父母陪伴写作业很焦虑，这个焦虑，主要是来自家长自身的焦虑，以及父母在现代社会里不确定性的焦虑，跟孩子的表现其实没有那么紧密的相关。