盐城盐都管教叛逆孩子的学校好吗

六小强高中为什么更倾向于自己初中部培养起来的学生呢？哪怕孩子低几分也愿意要。因为学校对于孩子的真实水平更了解，因为这几年的成绩学校都了如指掌，有的学校是把三年的成绩做不同权重，然后计入最后总评，来决定谁可以签约高中。很多家长非常困惑，是先确定学校还是先确定专业？这里建议各位家长先帮孩子选择适合的专业，然后再考虑选择哪个学校。

一切为了孩子，为了孩子的一切。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。老师愿意从一点一滴做起，请和我们一样：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：""你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。""

1.首先非常感谢大家在百忙之中来参加今天的家长会。我们对家长会都有一种特殊的情怀：盼着开家长会，好了解孩子在学校的表现和学校的教育内容；害怕开家长会，惟恐自己的孩子哪些地方不行，落后于人。这是我们很普遍的“家长会心态”。今天请各位来开这个家长会，我们的目的是一致的：如何更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，如何更好地加强学校教师与家长的联系。

2.相比于以往主抓的学校教育，一直以来，家庭教育长期处于被忽视的状态。不少父母表示，自己实在是工作太忙，没有时间管孩子的学习。而且随着孩子的学习难度的提升，家长们表示，自己也辅导不了。为此，焦虑丛生。

3.4.老师是孩子的良师益友，家长是孩子的第一启蒙师，要想提高孩子的教育，还必须注意跟学校和老师的沟通，只有通过沟通才能了解孩子在学校的一切动态，发现问题可以及时纠正，而有些家长觉得孩子特难纠正的缺点和毛病到了老师那边也许就会迎刃而解了。

4.展示结束后，家长们自觉及时地填写了活动反馈表。通过整理汇总，发现家长对学校举办此次活动十分满意。家长们都高度评价了主课教师的教学水平，90%以上的家长认为自从参加攀登语学习后，自己的孩子发生了很大变化，变得大胆主动了，喜欢交流了，喜欢自我展现了。有的说话时不时会露出两句语，哼两句文歌谣，孩子学习语的兴趣十分浓厚。所有家长都希望学校今后要多举办这样的活动，让他们有机会与孩子一同“攀登”。同时，家长们也诚恳地向主课教师提出了很多宝贵的意见，给主课教师带来不少启发。

5.孩子一年到头都在学校，虽然有老师，但是一个老师负责那么多学生，能得到的爱并不多。缺爱环境中长大的孩子，真的是对孩子好吗？而部分家长也会借此更加推卸养育孩子的责任。届时孩子出现的各类问题，家长都会归类于学校。家校矛盾会日益激烈。

但在其他的时间，孩子就应该遵守学校的统一规定。如果孩子特立独行，挑战学校的规则，最后的后果很可能是学校要求孩子只要进校都必须穿校服。这样的行为某种程度上确实保护了这个家长自己孩子的自主性，但难道不是伤害别的孩子自主的权利吗？

7.2更新：有家长提出不满咯，认为暑假放两个月，你们托儿所，哦不学校只托管他孩子一个月，令他很不满意。（老师真成了服务员，学校是托儿所？）

同样的，要帮助孩子做好各项定位，包括各类学校的定位，孩子目标学校的定位，孩子目标专业的定位，以及学校和专业的要求。