孩子不想上学的原因有很多，可能跟心理或者兴趣以及疾病等原因有很多，导致孩子出现厌学的现象，成绩也一落千丈。由此可见，大部分厌学孩子的背后都隐藏着心理问题，孩子不想去学校了，家长很焦虑，大部分家长都是着急找办法把孩子劝回学校，而往往忽视了孩子真正厌学的原因，忽略了孩子厌学背后的心理因素。
每到孩子入园的时候，“分离焦虑症”这个词就会反复被提及。焦虑的不仅是孩子，还有大人的焦虑情绪会反过来加重孩子的不安和恐惧。
1.这些年来，鸡娃父母遍地，好像没有为孩子的学习焦虑过的父母，都没有资格做父母似的，不管是一线、二线、还是十八线的城市、乡镇，但凡是个父母都在焦虑着，也必须在焦虑着。
2.器官语言：孩子一听到要上学就哭闹，然后发烧，家长说那就不上学了，孩子自己就好了，好了之后再家长又说要上学，孩子又哭闹，然后又发烧.......
3.在我看来，幼儿园本身就是孩子上学的过渡期，因此家长无需盲目追求高昂收费的园区，如果自己资金有限，可以找一个差不多的幼儿园，这样也不会成为家庭负担。
4.入园，是孩子从家庭走向社会的第一步。这一步，既是他们的成长，也是家长的成长。所以，家长无需过分担心和焦虑，摆正心态，提前做好准备，给孩子充分的信任和鼓励就好。让我们一起期待孩子入园后的快乐新生活吧！
5.习惯了放假，孩子可能会对开学感到焦虑，有些孩子甚至会产生逆反心理：“在家多舒服，我不要上学！”这样的对抗心理如果一直存在，孩子的学习效率会降低，甚至会在学业上比同学落下很多。
所以为了避免孩子遭受这样的伤害，还是建议去管束孩子的一些不当行为，比如案例中这对开明的父母，歪妈认为更好的应对方式是让孩子先小范围内“试穿”一下，满足孩子的好奇心，让他知道穿裙子并不是多好玩的事情，也许就打消了孩子的念头，而非任由孩子直接穿裙子去上学。
了解了分离焦虑的经历的阶段，是不是感觉跟孩子在幼儿园门口哭闹时的反应不谋而合？不愿上学的孩子，会在门口大哭，喊妈妈，最近没办，只能跟抱他的老师一起去教室，然后平静下来就能自己玩了。
2.家长除了高度重视以外，要与孩子换位思考，理解接纳孩子，了解孩子不想上学的背后原因，而不是进入一个严重的误区。
