刚把孩子送到学校的那一刻，原本父母是希望孩子能够接受到良好的教育，为自己创造出一个美好的未来，然而却不曾想，然而，有些孩子终究还是在离开父母的羽翼后受到了严重的伤害，甚至丧失了生命，这也就是我们现在常说的校园暴力。如今，校园暴力的事件频发，给很多家长造成了很大的心理阴影，生怕自己的孩子在学校会受到欺负。在这些事件中，最让人印象深刻的就是98年的那起校园暴力事件。此次活动是该院落实“送法进社区、进校园、进万家”工作要求的重要体现。下一步，该院将继续深入推进《家庭教育促进法》的宣传工作，将家庭教育促进法与未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、反家庭暴力法等法律相结合，创新宣传方式，拓宽宣传渠道，为促进社会和谐、家庭和睦贡献司法力量。
有位老师说：他从2008年开始做培训，每次讲课都需要提前备课。现在有了讯飞学习机，只需告诉孩子怎么使用机器？每次学习哪些知识？再根据当天的学习报告，跟孩子交流定制计划。不备课，人轻松，效果反而更好。
1.好的学习成绩源于好的学习态度和学习习惯。幼儿升小学的这段过渡期是孩子学习生涯的一个重要启蒙阶段，是培养学习习惯的金时期。这个阶段如果家长不重视，会影响到孩子整个小学阶段。家长应该助力孩子走好进入小学前的第一步。
2.比如，良好的视觉区辨能力让孩子看清题目里到底是“3”还是“8”；稳定的听觉专注力能让孩子更好地记住老师或家长的嘱咐；顺畅的前庭调节功能，能让孩子保持集中的专注力，提高学习效率……
3.第一要跟自己的孩子多交流及时了解孩子各科的学习情况，第二跟老师多交流及时了解孩子在校内的一些表现，第三跟别的孩子多交流及时发现自己的孩子跟别的孩子有哪些差距，第四跟别的家长多交流及时纠正自己在教育方面的失误。
4.如果是孩子的学习态度问题，家长应该给予及时的纠正，如果是学习方式的问题，家长应该多咨询一下相关的老师。相信通过以上方，一定能够让孩子的学习成绩有所回升。
5.相对于幼儿园阶段的学习，幼小衔接部分会对孩子们赋予一定知识学习内容的灌输。比如说在数学方面，幼小衔接阶段内，老师会教给孩子20以内的加减，并且翻来覆去地进行练习。
家长送孩子上补习班的目的是为了让孩子学好，但家长往往忽略了一点，就是培养孩子的学习兴趣，一味只知道送孩子上补习班，却不懂得培养学习兴趣，只会让孩子完全失去学习的热情。结果是，无论花多少钱，孩子的学习成绩都不会提高，孩子在学校的积极性也会下降。
让孩子爱上学习，要先让他们有能力学习。在还可以调整专注力的年龄段，爸爸妈妈们要抓住机会帮助孩子。让专业的老师给他们赋能，让孩子有能力开心、愉快、轻松学习！
如果父母一味关注孩子的学习成绩，而忽略青春期孩子心理、社会方面的发展，孩子便会认为父母除了关注学习，根本不懂自己，造成家庭冲突。
