20、如果孩子是内向的，我们应该帮助孩子去发挥内向的优点，而不是改变孩子。内向的孩子有很多优势：拥有丰富的内心生活，懂得停下来品味生活，热爱学习，善于创造性思维，擅长艺术创作，情商高，精于谈话，乐于自处，谦虚，容易养成健康的习惯，是一个好公民，珍惜长期的友谊。1．主动回忆：养成主动回忆的习惯，你将会在看选项之前试着就在脑海里想到正确答案。初始学习阶段包括重复学习对所有内容进行最少四次强制回忆测试。
可能大家都比较疑惑阅读和手有什么关系，这里所提及的“阅读手”其实是指儿童如何学习阅读、如何养成阅读的基本行为习惯。
1.良好的作息习惯是成功的一半，夏令营期间孩子们严格按照作息时间训练学习，家长们每日在群里关注孩子每日作息及训练进度
2.小朋友和成年人相比，在抗挫折、和抗诱惑能力方面是隔岸相望，而小孩子做事之所以没有头绪、总是丢三落四，其实这就是他们在不停地受到外界的生活诱惑，比如小朋友，在写作业的时候旁边弟弟妹妹正在看动画片，动画片所发出热闹声音就不自觉勾走孩子的思绪，同时哥哥姐姐要学习，而弟弟妹妹却可以自由自在看动画片，也会给孩子的内心造成一定的悬差和伤害性。
3.孩子的学业成长，关键是让孩子专注课堂学习，养成独立思考的习惯，提高自主学习的能力，过重的校外培训负担不利于学生身心健康成长。真诚希望家长朋友理性看待参加校外培训的作用，不盲目攀比、跟风，自觉抵制学科类违规培训活动。如需参加校外非学科培训，应以促进孩子素质提升为出发点，选择孩子真正喜欢、感兴趣的项目和内容。
4.一日三餐当思来之不易，家长应该在餐桌上立规矩、讲礼仪。引导孩子独立进餐、专心进餐，养成不挑食、不偏食、不剩饭的好习惯。
5.前面的四个包子分别是孩子的“学习兴趣”“思维能力”“科目积累”和“成长习惯”，而这些，老师不会教，孩子自己得不到，这就需要父母成为孩子的学习力教练，做孩子成长路上的最强助攻！
坚持课后复习是养成“温故知新”学习习惯的重要方式，通过及时的复习，让孩子巩固所学知识，避免遗忘，还有助于孩子在复习的加深理解中，将所学知识条理化、系统化和逻辑化，形成知识体系脉络，提升学习效果。
5.学习动机不足：学习动机不足主要是孩子学习兴趣不够、学习自觉性也较差。这部分孩子或多或少的存在游戏成瘾、厌学、性别烦躁、性心理障碍、青春期焦虑、外貌焦虑等，这些因素使他们的精力分散到许多与学习不相干的事情上去。
推荐这套《儿童情绪管理与性格培养》，共有10册。家长可以给孩子当睡前故事读，而且还能让孩子学会自己的情绪管理。在3岁之前，父母可以读给孩子听，当做睡前故事书。在3-6岁当做好习惯养成的故事书，用来帮助孩子管理情绪，养成好性格
