有关家庭教育指导师考试条件-报考政策，120课时直播课程，主讲内容：家庭教育基本原理;家庭教育政策、伦理与家庭教育指导师职业素养;青春期的家庭教育;塑造孩子良好心理品质;构建和谐家庭关系与家庭幸福指数提升。家庭教育促进法让教育子女多了外力支持。当父母和监护人在教育子女过程中遇到问题的时候，可以向国家和社会机构求助。家庭教育促进法规定，县级以上的政府部门无偿为家庭教育提供指导、支持和服务，这让更多家庭明白，建构美好家庭，有国家支持，有社会协同。从家庭教育促进法开始，由此形成一盘棋，协作联动，对于促进家庭教育不断发展必将功莫大焉。
我给这些在这一个学期成绩有所退步的同学的建议是利用好假期的时间好好学习，在假期中争取追赶上别人的脚步。首先第一步就是要知道自己成绩上不去的原因，是因为跟不上老师的讲课速度，还是学习的方不对，或者是一些其它的原因，只有先找到问题才能够解决。家长们应该要帮助自己的孩子去找到在学习中存在的问题，而不是一味的责骂自己的孩子。在督促孩子学习的同时也要去关心他们的心理健康，孩子们的心理其实是非常的脆弱的，所以是需要我们老师和家长多关注一些他们的。
1.有个家长说的挺对：学习好的不会去，真有背景的也不会去。去家委会的多是孩子一般和差，父母又不甘心，总想自己能通过特殊渠道让老师多偏向自己家孩子。结果最后发现老师喜欢的还是学习好的孩子。
2.告诉孩子，通过学习，他可以收获自己想要的知识，如实现他自身的价值，某个愿望和爱好等等。总之，家长一定要想办让孩子感受到学习的乐趣，让孩子把学习和他自己的兴趣结合起来。这样孩子才会真正爱上学习。
3.我校号召家长及全体教师观看直播活动，学习如何指导孩子阅读学习，学会正确运用方，培养孩子养成阅读的好习惯，为终生学习奠定基础。学习后，家长和老师纷纷表示受益匪浅，对指导孩子阅读的技巧更加了然于心，也会在今后陪孩子阅读下功夫，成为孩子阅读的伙伴。
4.但只是做到让孩子不再厌恶学习就可以了吗，不是的，我们还要让孩子爱上学习，并且愿意自主地去学习；就像前面讲到的，孩子的学习就像一场马拉松，家长，只有做好这个陪跑的角色，孩子才会越来越优秀。
5.1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎样理想，我们更就应给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，应对成绩差的孩子家长不就应放下，就应想办让孩子把学习搞上去。
作为家长，我们有必要提前做好各项入园准备工作，帮助孩子循序渐进地感受这一切的到来，让孩子勇敢地面对挑战，在孩子出现“入园焦虑症”的时候，及时找到造成孩子焦虑不适的原因，有针对性地解决，帮助孩子尽快适应幼儿园的生活，爱上幼儿园。#人类幼崽入园记#
不少有长经常抱怨，孩子太不爱学习了，每天硬逼着他们学习，可效果依然很不理想，孩子也会找各种借口来逃避学习。如果一个人没有知识，将来的道路会很艰难，也不会有大的出息，尽管学习不是万能的，但也是成功的基础。看到别家孩子整天自主学习，不少家长非常羡慕。其实这主要的原因还在于家长，因为没有找到好的陪伴孩子学习的方，才导致他们没有形成自主学习的意识，想要让孩子爱上学习，以下三招可以来帮你。
当代家庭，父母的烦恼，80%来源于孩子不爱学习、讨厌学习甚至厌恶学习，从各大网络平台上可以看到父母在家因为辅导孩子把自己给逼疯的视频屡见不鲜。怎样才能让孩子爱上学习是绝大多数家长头痛的问题，爱玩是孩子的天性，很多家长只看到了表面，其实，孩子天生就有求知欲，我们家长应该学会让孩子的这种求知欲得到保护并延续到学习中。
