我们的家长在孩子刚开始有这些症状时不甚在意；上学了，看到别人家孩子乖乖听话，成绩优异，望着别人的家长望洋兴叹。不愿让孩子落后的家长们，倾尽全力，尽力给孩子提供一个不错的起点。很多家庭积累的过程如燕子衔泥筑巢，缓慢而艰难，甚至血泪相和，但崩塌却只在一瞬间。
家庭教育指导师的职业就在于对接幼儿园、学校、社区，进行家庭教育讲座的策划组织，家庭教育家长课的宣讲，并且能够热爱教育事业，对家庭教育有一定的情怀。能适应周末上班。从业人员应该学***庭教育理论知识，学会亲子沟通技能，学会多个教子方和工具，学会家庭指导的基本原理及处理应对方案，完成家庭教育体系建立；同时找到教育孩子过程中存在的多个核心困惑并给出解决策略。家庭指导师证哪个部门颁发的
1.如果孩子还没有超过18岁，但是，已经出现一些状况，比如厌学、叛逆、沉迷游戏、亲情冷漠等，那么家长更加要及时学习家庭教育，转变方，每一个孩子叛逆行为都是一个信号，告诉家长要改变家庭教育了，如果家长错过，孩子将以更大的信号来唤醒你！
2.在开学初的幸福家长学校开班仪式上，学校与家长共同制定了学习公约，设立幸福积分，学期末按照学习积分评选出各班级幸福学习家长并进行表彰。由于疫情的原因，家长们无进入校园参加线下表彰仪式。我校为优秀家长学员们举行了特别的颁奖仪式，由获奖家长的孩子代为领奖，让孩子知道父母也和他们一样，一直在自我学习、自我成长，给孩子树立了良好学习学习榜样。
3.帮助孩子全面发展，具体如何实现？《家庭教育指导丛书》指出，家庭教育无处不在、无所不包。家庭教育不仅仅是对孩子学习的辅导或其他智力方面的教育，孩子的身体健康、人格品质等都与家庭教育密不可分。对孩子的各方面的教育，很多时候不在于家长有意的教育引导，更多时候在于父母的一言一行。教或不教，家庭教育都在那里，因此，通过有针对性的学习，提高家长自身的素养和亲子互动的质量，进而对孩子施加更好的影响，是每位家长应尽的责任。
4.原来的整个教育环境造成家长的焦虑，期望孩子成为“鸡娃”、“学霸”，而国家教育“双减”策之后，学科成绩不再是唯一的衡量标准，孩子的学科培训班已停课，学校作业考试减少，空闲时间突然增多，然而孩子天生缺乏自制力，因此家长们需要正视此教育观念的大变革，引导孩子有更宽广的探索空间，让家庭教育回归本源。
5.不过，读书固然重要，但最关键在于你怎么去“读”。多少家长，现在还在用错误的方式去陪孩子读书，不仅没有发挥阅读的效果，还激起了孩子“厌学”的态度。比如下面这个例子：
内在原因就是家长的价值观、家长的选择——能不能采取一种更开明、更宽容的态度对待孩子，不要逼着孩子一定要走这一条难以取胜的道路。
3、借助《家教园地》和学校网络平台，开辟“名人家教”和“专家谈家教”等专栏，帮忙家长了解当前家庭教育面临的新情景、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。
现在因为厌学，进一步发展为抑郁症，最后休学在家的孩子很多，其中以高中生居多，并且重点高中的学生比例最高，让很多家长理解不了，原来那么优秀，那么懂事的孩子，为什么就厌学，不学习了，还得了抑郁症，当然有一些家长认为孩子是装病，是逃避学习。
