这种做法既失去了一个教孩子的良机，也伤害了孩子的自尊心，糟糕的是会给孩子留下极恶劣的印象。会让他觉得学习是一件可怕的事，学习的目的就是为了讨好父亲。学习这个耗时耗力高成本的行为最后收获什么？不是实用主义，不是内卷赛道，是沿途的领悟，能力的提升。我不赞同刻意培养，你但凡报班都是目的指向性明显的。按照上文学习规律自由发展不就挺好的嘛。真喜欢画画，其实90%是自学的，而且你也找不到像我说的这种美术班。能教你孩子的班活不下去。
家长记录的意义在于告诉孩子你对于他付出的肯定，而孩子自己记录的那部分目的在于可以在他逐渐认同自己付出的同时，也可以启动孩子对自己学习行为思考和规划。
13.孩子在期末考试中比平常有所进步。孩子的成长，离不开社会学校和家庭的培养，老师是培养孩子成长的工程师，你们善于发现孩子的闪光点，培养孩子的学习兴趣，为孩子成长铺好了扎实的道路!
其实只要找到合适的方和工具，让孩子因为趣味爱上学习，再加上合理地安排、勤奋有针对性的练习，在家也是可以把语学好的。
比方说，有些老师讲课的方式是非常中规中矩的，这样的讲课方式很难吸引到学生，就会影响到孩子的学习态度，从而导致孩子的学习成绩受到影响。
《家庭教育指导师》就是顺应习近平主席签署的中华人民共和国主席令第九十八号，公布《中华人民共和国家庭教育促进》,自2022年1月1日起施行应运而生的培训课程，让父母学会赞美，让孩子学会赞美，让千百万父母走向成功。《家庭教育指导师》培训旨在建立一支高素质专兼职相结合的家庭教育指导专业队伍；普及科学的家庭教育理念和先进、实用的家庭教育方；提高我国家庭教育的工作水平，促进青少年的健康成长及和谐家庭建设。
