谈到当下家校协同,一些校长明确指出,相当多的家长认为孩子教育的主体是学校,因此,孩子一旦出现各种问题家长就会向学校向老师推卸责任,甚至出现不和谐的“校闹”现象。如果您的孩子缺乏这些能力,您需要鼓励孩子学习这些,当他了解到这些方法来提高学习效率时,我们可以更轻松地与学校生活更容易。
霸凌一直是社会所关注的问题,给孩子一个美好的童年,减少校园暴力与霸凌的发生,这是每一位公民的责任与义务,也是每一位中国人应该做的事情,如果不维持良好和谐的社会环境,谁都不知道下一位被霸凌的孩子是否是自己家的孩子。
5.?创伤后应激障碍-PTSD是指个体在经历某种威胁或伤害后而出现的过度恐惧,是一种经历创伤后的心理失衡状态。创伤者往往具有令人异常惊恐或灾难性质,如被抢劫,被强奸,遭受身体暴力,发生交通事故,经历地震等。
同学们,我们是祖国的未来,是民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人,我们肩负着重大的责任。但是,由于受社会不良风气的影响,加之缺少相应的律常识,校园暴力事件严重影响了我们的正常学习生活,危害了我们的身心健康,也削弱了学校的教育成果。为此,学校少先队大队部发出如下倡议:
通过本次班会,让同学们深刻认识到校园欺凌的影响,班会活动所要传达的“防止校园欺凌,拒绝校园暴力”的主题深入人心。你我文明一小步,校园文明一大步。让我们创造和谐的校园氛围,建立和谐的人际关系,让同学们健康成长。
宣誓签名活动上,各班级班长带领全体同学进行“杜绝校园欺凌,从我做起”宣誓,全校学生右手握拳,庄严宣誓:“我是洮阳初中学生,珍爱生命,远离暴力,杜绝欺凌……”同学们庄严铿锵的宣誓声音响彻校园,展示了他们承诺守信的坚定决心。