有好有坏，条件可以的家长表示补习费用不是问题，只要孩子们能跟上学习进度，并且没有什么问题，都是可以的，但是一旦补习机构表示不能给孩子们补习的话，那就基本上无任何办法辅助孩子们。一4班刘桓溪家长:在疫情紧逼之下，我们的城市按下了暂停键。静默是疫情时代特殊的表达，更是一种无声的加油。与其焦虑不如好好享受这段亲子时光。放慢脚步，牵着我家的小蜗牛去散步。陪他网课，让小老师讲他的解题思路；陪他阅读，听他分享有趣的故事；教他做家务，看他笨拙而又努力的学习；陪他自由自在的玩耍，听他开怀的笑声。蹲下身来走进他的世界我发现曾经的自己太过急躁，幸好明白的不算晚。我亲爱的蜗牛，能原谅妈妈吗，以后让我们一起慢慢的前进，一起遇见更美好的你！
2022年1月1日起，《中华人民共和国家庭教育促进》正式施行，家庭教育已不只是“家事”，而是成为国家关注和参与的“大事”。那么该如何帮助家长树立正确的家庭教育观，引领家长依育儿，护航孩子健康成长，达到协同育人呢？
1.为认真贯彻《中华人民共和国家庭教育促进》，有效落实立德树人根本任务，促进未成年人健康成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。根据国家教育部、省教育厅等部门有关加强家庭教育，办好家长学校等方面的一系列文件精神，现结合济源实际情况，就进一步提升家长学校办学水平，切实做好家庭教育指导服务工作提出如下意见。
2.奥地利心里学家阿尔弗雷德阿德勒说过：“幸运的人一生都被童年治愈，不幸的人生都在治愈童年。”童年时，父母的家庭教育直接影响着孩子的一生，这些年我们也时常在一些新闻里看到一些有关青少年心理问题引发的悲剧，很多原因都是家庭环境问题或家庭教育不当有关。孩子们都是一张白纸，你在上面涂什么颜色，它将变成什么颜色，少年强则国强，孩子们是一个国家的希望！
3.想要拥有这样一双眼睛，需要父母自身的成长，也需要家庭教育指导师的帮助。而做为家庭教育指导师，想要帮助家庭获得成长是需要有丰富的心理学，社会学，人文科学的知识，并且还要立足这个家庭本身的一些情况给到一些方，所以，是比较复杂的，对家庭教育指导师的要求也比较高。这也是家庭教育指导师工作之难的原因。
4.一年级上学期已经结束，这一学期我们经历了很多个“非比寻常”，9月开学迎来了实质性的“双减”策，各地断断续续地出现疫情，“依带娃”也提上了日程……这一系列的变化让一年级的新手妈妈措手不及，学习已经不只是要完成文化课了，孩子学习习惯的培养及父母言传身教的家庭教育观的重要性更是迫在眉睫。下面就学习习惯和言传身教这两方面，和大家探讨分享我的感悟。
5.4、教育孩子的主要技巧是把孩子该做的事变成游戏。家庭教育，重在父母对自身的先行教育。只有父母率先学习怎样做父母，掌握了对孩子教育的科学规律，然后才能更好地教育孩子。
家庭教育要尊重未成年人身心发展规律和个体差异；要尊重未成年人人格尊严，保护未成年人隐私权和个人信息，保障未成年人合权益；要遵循家庭教育特点，贯彻科学的家庭教育理念和方；家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致；家庭教育结合实际情况采取灵活多样的措施。
现在有一个趋势，过分夸大家庭教育对孩子的影响。抛开其中有些利益相关人士有心为之（比如近几年兴起的家庭育儿咨询、亲子绘本阅读、打造育儿专家卖课卖书等等行业），我想谈的是那些看似佛系实际矫枉过正的家长们。
本次家庭教育讲座的召开为家校合作搭建起了沟通、理解、关爱的桥梁。家校携手，为爱护航。在这样一个良好的家校协助氛围里，学校和家庭一起手拉手、心贴心，带领孩子共同前行，迎接每一个征程。
