杭州建德专治叛逆期孩子学校

家庭教育，是对孩子成长“根”的教育。学校教育在一定程度上，其实是对家庭教育的成果进行加工。""双减""背景下，家庭教育的重要性更加凸显。在教导的过程中，父母应学会自我检视和自我修正，引导孩子反思自己，父母和孩子彼此体谅、共同学习、共同成长。家长也需重塑角色，不断学习，成为孩子成长的示范者、帮助者、倾听者，真正成为孩子的引路人.每个第一次上学的孩子，多多少少都会有分离焦虑。如何安抚孩子的情绪？这本绘本或许能给你温暖的帮助。这是一本很温情的图画书，被誉为“开学恐惧症”治愈绘本。

疫情期间学生可以选择线下或者线上实时的zoom课堂，同时学校也提供课程录音供学生课后学习。理论课以引导式教学为主，很少以背诵为目的将知识进行整合。医学院的课堂一般是由浅入深地讲述医学原理，培养学生的学习思维和习惯。也正是因为这种教学模式，使得学生需要在理解课堂教授的知识的基础上将知识进行解构和重塑，并建立符合自身的学习方和学习体系，才能最终达到将知识融会贯通的目的。

可能很多的家长在教育自己的孩子时，都会有一个共同的方式，那就是只有好好学习，将来才能找到一份好的工作，可以挣更多的钱，这也导致了大部分的学生在学习的时候都有很强的目的性，在他们眼里学习就是为了赚钱，考研更是一样。

学习的目的是解决问题，绝不能教条主义。学习是一个不断创新的过程，既要溯源，又要结合自己的实践尝试创新，才能拥有自己的原创力。

学生按照要求学习各门课程，而不是按照自己的兴趣学习或通过体验来学习。许多课程的教学目的是让学生通过全国的考试和评估，而不是借助课题式学习来教给学生真正实用的技能，让学生找到自己热爱的东西。

市交通运输局党委委员、副局长卢忠茂作开班动员讲话。卢忠茂指出，本次培训目的是通过集中学习，为大家提供一个集中性、系统性、专业化的学习平台。他对广大学员提出要求和希望：