对未来焦虑的父母们希望孩子抓住读书改变命运的机会成为生活的强者，而无心学业的孩子进一步击碎父母的希望，这是何其残忍的现实。孩子的问题主要是情绪问题，家长内心的焦虑与浮躁比孩子有学习问题更可怕。只有孩子内心平静，才有可能吸收，沉淀，理性思考，变得有远见卓识，成为优秀的人。
久了孩子都养成习惯了，想要买什么玩具，我们不同意，他就哭着找奶奶。这件事我和婆婆沟通很多次，婆婆还指责我不心疼孩子。
1.现今，有不少父母过早与孩子缺乏亲子交往，孩子的家庭教育得不到很好的保证，使孩子出现不爱交流、不爱学习、不爱思考的习惯，这些都会让孩子得不到良好的家庭教育环境。而幼儿园的孩子又多，教师有时照应不过来，忽视了幼儿的个性心理的发展，容易使小孩形成对学习不感兴趣甚至孤僻的性格。这样，幼儿教育就存在很大的危机，不仅不利于幼儿的健康成长，而且使幼儿形成不爱学习的坏习惯。
2.比如说，我问你怎么养成一个好习惯？你会不会脱口告诉我，21天养成一个好习惯。但是各位，你思考过吗，这句话谁说的，有没有科学依据？不信的话各位可以百度，查查“21天养成一个习惯谁说的”。我可以说，你查不出来，而且也没有科学依据。但是你为什么还信呢？这就是一个框架，问题来了，答案就出来了。
3.现在很多家长都在“拼娃”，总希望孩子能够提前学知识，却常常忽略了打基础一让学龄前的孩子建立良好的学习习惯，让他们的身体准备好，这比学会多少知识重要得多。
4.对孩子进行健康教育时，要让他学会一些杰出的卫生行为和其他日常生活习气。比如说，让孩子养成早睡的睡觉习气，这样孩子在早上的时分就会有足够的休息时间。偶然带孩子去检查一下身体，也让孩子学会在受伤或患病时怎么医治自己，这是很有必要的。返回搜狐，查看更多
5.阅读对于一个孩子太过于重要了，但是大多数的孩子不可能无缘无故地爱上阅读。因此想要孩子能够对阅读产生兴趣，家长自己就要养成一个良好的阅读习惯。用自己去带动孩子，这样才能在潜移默化中让孩子培养出良好的阅读和学习习惯。
比如，家长可以这样对孩子说：“从今天开始，我希望你每天读书半小时”。“我希望你每天积累好的词语或句子两到三个”。当面对这些小而具体的任务时，孩子就有了目标感，任务进行时也会不断地鼓励自己，促使自己完成任务。时间久了，读书学习自然就形成了习惯。
所以如果孩子有着出众的模仿能力，那么代表其综合能力发育是非常不错的，身为父母，应该注意到自身行为的影响力，为孩子做好示范作用，让孩子在模仿过程中，建立良好的行为习惯。
运动既是锻炼身体、增强体质的一种方式，也是宣泄不良情绪和压力的一种有效方式，运动对中学生而言必不可少。生理心理学研究表明，运动带来的内啡肽的分泌会给我们轻松、愉悦的感觉。作为中学生，要养成运动的习惯，除了体育课和每天的间操，大家在课余时间还应多参加一些体育活动，比如跑跑步、打打乒乓球等。对于情绪状态不好或者压力较大的同学，建议大家利用晚自习课间坚持跑步，两到三周之后就感受到明显的情绪调整效果。
