南平建阳正版叛逆孩子学校

我们知道一个人的习惯是最不容易改的，老师就要不厌其烦的帮助孩子培养辨别能力。从划出原文定位句，再到主动查字典，积累阅读中的生词，最后能够概括段落主旨等。一步一个脚印的完成既定的学习目标，那么高分满分就会离我们越来越近。鲁迅先生有言：""读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。""让孩子从小就养成读书的习惯自然是没有坏处的，不仅仅是对学习成绩有帮助，也是树立人生观、价值观的过程。

其实孩子厌学往往都是有着自己的原因的，只有了解问题背后的真相，家长才能在孩子厌学的泥潭里跳出来，跳出来才能读懂孩子的真实想。孩子厌学无非就是如下几点：

每一位学生在学习过程中，总会或多或少的在学习上遇到困难。那在这个过程中，老师的作用就至关重要！发现孩子的问题及时纠正，在教学策略上做出调整。宋伟伟老师在教学中一直秉承这个原则，在发现孩子厌学不爱学习时，分析深层原因，和家长学生共同努力，带领学生成长！

每一位学生在学习过程中，总会或多或少的在学习上遇到困难。那在这个过程中，老师的作用就至关重要！发现孩子的问题及时纠正，在教学策略上做出调整。宋伟伟老师在教学中一直秉承这个原则，在发现孩子厌学不爱学习时，分析深层原因，和家长学生共同努力，带领学生成长！

上面讲述的孩子厌学的心理原因？我们知道有很大一部分孩子厌学，不是因为他们不喜欢学习了，而是因为没有掌握好的学习方，所以就导致自己跟不上学习的进度，成绩也逐渐变得不好了，一次次的成绩就会让孩子逐渐变得不想学习了，所以平时保持一个良好的学习习惯也是非常重要的。

许多孩子考试成绩不理想，往往心里感到很难过，因为他们一怕老师批评，二怕同学看不起，三怕家长斥责。此时，孩子的心理压力很大，如果家长能够用正确的方对待孩子成绩的不理想，就可能会使原来就厌学的孩子对学习的希望彻底破灭；即使原来不厌学的孩子，也会因家长的斥责而产生厌学情绪。针对孩子考试成绩不理想，家长科学的做应该是鼓励和安慰，鼓励是让孩子建立起信心、重新投入刻苦学习的唯一方；安慰则可使孩子一时的难过和压力得以缓解。但是，鼓励和安慰孩子时，家长应帮助孩子认真分析考试失利的原因，然后通过总结经验教训，使孩子理智地认识到应该怎样去弥补自己的不足之处。